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杂食性动物既以植物为食，又以动物为食。
杂食性动物：在哺乳动物中有很多类别是杂食动物。它们和人一样，即吃植物性食物也吃动物性食物。这种以植物性和动物性食物为营养的习性称“杂食性”，也叫“泛食性”。这些动物包括家鼠、猪、熊等，很多灵长类动物也是杂食动物。杂食性动物大多性情温，没有攻击性，且大多经过人类饲养，与人类关系较密切。例如猫、狗、鸡、鸭、鱼、蚂蚁、老鼠等。 定义：其食物组成比较广泛，多摄食两种或两种以上性质不同的食物的动物。
为什么有的植物能吃虫
食草动物不吃肉，为何同样也能长肌肉呢？食肉动物一般可以直接从肉、蛋、奶等食物中获取动物蛋白，然后在体内分解为可以被吸收的氨基酸，最后再组合成新的身体成长所需的肌肉蛋白。人类也是，孩子要想长得高大健壮，家长就会给孩子喝牛奶、吃鸡蛋、吃肉。健身人士为了增肌也要吃大量鸡蛋和鸡肉牛肉等，甚至还会直接喝蛋白粉。
但是要知道自然界中的可食用动物蛋白是有限的，一些庞大身体的动物无法像中型小型动物一样能够快速运动，因此得不到足够的动物性蛋白，所以很多动物进化成了食草动物，在大量的植物中获取营养来满足自身需要。
而对于食草动物来说，植物中的营养其实并不像我们想象中缺乏。自然界常见的植物中，维生素、植物性蛋白、水分、脂肪性物质、矿物质等都很丰富，都能被动物吸收。不过单一的植物种类中所含的营养物质比较单一，所以大部分的食草动物都会吃很多种类的植物，来补充各种不同的蛋白质，满足自身不同的需要。这样说来，食草动物也可以获取重要的蛋白质用以形成肌肉。而且，食草动物体内都进化出了相应的吸收功能，能够尽量不浪费地利用进入体内的蛋白质成分，从而在动物体内形成新的肌肉蛋白，高效而且健康。这就是为什么很多素食主义者也不会因为只吃素食而伤害身体，反而身体很好体型很健康。
另外食草动物大多体型巨大，在日常的运动和支撑自己身体的过程中，进行了很多运动，身体得到了锻炼，更加有利于肌肉的形成。所以，增肌的人群只喝蛋白粉是没用的，还要配合足够的锻炼才能利用这些蛋白质。
绿色植物的三大肥料是什么？它们各有什么用途？
大自然中有好多种植物会捕捉虫子，看似新奇其实都是为了更好的生存。一些吃虫子的植物比如猪笼草、捕蝇草，是为了从昆虫的身上获取养料，以此来满足自身的生长。
我们都知道大自然是丰富多彩的，并且十分的奇妙，大自然的生物都各有自己的生存之道。有很多的生物为了要适应生存环境，都会进行不断的进化，比如青蛙、蛇、蜥蜴等这些动物，跟几万年前的化石标本都形成了很大的区别。一些动物为了生存，进化出了翅膀为了更方便的捕捉食物，而植物也是不甘示落，拥有很强的生命力，比猪笼草和捕蝇草这些类型的植物。
我们正常的情况下一般都会认为大动物吃较小的动物，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的这种食物链。或者是有食草类的动物是靠吃一些植物为生的，大家听说过吃小动物的植物吗。这里说的就是捕蝇草和猪笼草为代表的一些植物，并且这些植物不在少数，至少有几百个品种。它们通过捕捉一些小昆虫进而转化成生存的养料为生，通过这些小昆虫的养分来促使自身的生长。
这些植物为了更好也更精准的捕捉猎物，它们的叶子也发生了形态上的变化，这样更不仅更方便捕捉小昆虫，也为了防止捕捉的昆虫逃走。猪笼草就是叶子形变的杰出代表，猪笼草的叶子柄很长，叶柄的末端有一个筒状的形态，并且叶片还长出了类似盖子的形状。
在笼筒口上会分泌吸引昆虫的蜜汁，而笼筒的底部就是猪笼草分泌昆虫的消化液，一旦昆虫进入翅膀上就会沾满消化液，短时间无法起飞。并且猪笼草的内壁是非常的光滑的，在沾满液体的昆虫想爬出去的几率是非常小的，当昆虫的体力消耗完后就会完全的掉入猪笼草的消化液中，最后就会变成猪笼草的养料。
植物体的组成元素一部分从空气中，一部分从水，一部分从土壤矿物质中取得，供应量不足的部分则必须以人为的方式供应，此不足部份称为肥料。
植物所需的肥料以要素需要量的多少可分为大量元素肥料、中量肥料和微量要素肥料三类，从农作物栽培的经验得知，在一般土壤栽培作物时最限制植物生长的要素是氮、磷和钾，通常就称为肥料三要素。
人类需要吃肉、蔬菜、五谷杂粮才能正常生长，植物的生长也需要食物，只是植物较人类低等，其食物以无机矿物质为主。
植物自一粒小小的种子发育成一棵植株，其组成元素全自土壤和空气中取得，将植物体干燥后分析其构成元素，大约如表一所列。
植物所需的肥料以元素需要量的多少可分为大量元素肥料、中量元素肥料和微量元素肥料三类，参考如下表。
施用肥料的基本原则：
一、最少养分率
虽然植物的生长所需的元素有量多量少的区分，但是为维持正常生长，这些元素间的需要量必须维持一定程度的平衡，只要当中某一元素比例偏低，则整棵植物的生长即受其支配，此即植物生长的最少养分律。所以施肥时一定要有养分平衡的观念。
二、报酬渐减率
从农作物栽培的经验得知，在一般土壤栽培作物时最限制作物生长的要素是氮、磷和钾，通常就称为肥料三要素。
假设氮素是某一栽培作物最缺乏的营养要素，那麽施用氮肥很快就会看到施肥增进生长的效果，但是植物生长量并不会随着氮肥增施呈现固定比率增加，反而有逐渐递减的现象，终至再补施氮肥也不见生长量，甚至有减产现象，此即施肥的报酬渐减率。所以施肥时也要有施肥的效益观念，应该讲求适量施肥，过量施肥不仅得不到作物增长的回报，反而有肥伤之虞。
三、施肥时机和植物需肥阶段要配合
植物发育生长的生命过程可粗略分成营养生长期、分化期、和生殖生长期三阶段，各阶段所需的肥料种类和量均有差异，要求植物正常生长就应配合植物营养生理需求，适时适量施用肥料。
植物生长和肥料三要素的关系
一、氮素肥料（俗称叶肥）
氮素肥料是植物叶部和茎部绿色部分所不可或缺的养分，特别是观叶植物和叶菜栽培需要施用的肥料，故又成为叶肥。
● 氮肥的种类
植物所吸收利用的氮素是无机态的硝酸态氮素（NO3－）和铵态氮（NH4＋）。至于有机态氮素，例如尿素、动物皮粉、豆饼等也被当氮肥使用，不过其要在土壤中经过细菌分解成硝酸态氮和铵态氮才能被作物吸收利用。故将氮素肥料的种类和特征整理如下表。
植物生长过程中氮的营养是否恰当、不足或是过量，可由植物体氮素含量的化学分析值来研判，不过这需要化学分析实验室才能做，一般栽培可从植物生长的表现来判断氮肥不足或过量的大体状况，故将氮素不足或过量影响植物生长的表现整理如下表。
二、磷素肥料（俗称花果肥）
磷素是植物要生长健壮、根发育良好、开花繁盛、果实丰收所必须的元素成分，所以又称为花果肥。
● 磷肥的种类
植物只吸收包括H2PO4－，HPO42－，PO43－等离子态磷酸根。磷肥的种类分为无机态磷肥和有机态磷肥。无机态磷肥依其溶解特性可分为水溶性磷酸肥料和柠檬酸铵溶性磷酸肥料。有机态磷肥则包括米糠和豆饼类的有机磷酸盐。磷素肥料的种类和特征如下表。
植物生长过程中磷肥不足和过量是常见的问题，植物体化学分析可协助判断磷素含量不足或是过量，一般栽培者可由植物生长的表微做摡约判断。磷素不足或过量影响植物生长的表现整理如下表。
三、钾素肥料（俗称根肥）
植物对钾的需求量颇高，植物要正常生长需要足够量的钾素。植物行光合作用合成的葡萄糖需要钾素帮助运输、分配到其他部门，或合成淀粉或合成其他种碳水化合物。
另外，钾素可促进根系的生长，根部木质部的形成和发育都受到钾素的影响；钾素可调节水分，维持细胞膨压，增加植物对低温环境的抵抗力；钾素也可以增加植物对病虫害的抵抗力。
● 钾肥的种类
植物只吸收钾离子（K＋），所以水溶性的硝酸钾、硫酸钾和氯化钾是最常用的钾肥，水不溶性的硅酸钾肥亦有商品价值。至于各种植物豆饼、乾海草等亦含有水可溶性的钾，在此，依其来源以有机态钾肥称之。钾肥的种类和特征如下表。
由植物体化学分析之钾素含量可以协助判断其钾素含量是不足或是过量，一般栽培者可由植物生长的表现做估判。钾素不足或过量影响植物生长的表现整理如下表。
肥料的吸收率和植物发育生长的关系
肥料的吸收率和植物发育生长的生命过程有密切的关系，植物发育生长的生命过程可分成营养生长期、分化期、和生殖生长期三阶段。
一、营养生长期：
是发育根、茎和叶的植物生长阶段，植物在此期间由种子发育成株叶繁茂的植株。
二、分化期：
植物经过营养生长期，株叶繁茂到某一程度，即开始组织分化，孕育花蕾，准备开花，授精和结果。
三、生殖生长期：
是花的生长、开花、授精到结果成熟的阶段。
肥料三要素的吸收率
植物从种子发芽、生根、枝叶繁茂到开花结果的生理过程，每个阶段所需吸收利用的肥料三要素的量有显著的差异。若以全期所需要吸收的氮、磷、钾之总量各为100%，则各个生长阶段所吸收的各要素量占其总量之百分比称为肥料吸收率。
在营养生长期，植物对氮素和钾素的需求较多，对磷素的需求较少。在分化期，植物开始对磷素要求转旺，吸收量达到高峰，同时仍需要吸收多量的钾素，至于氮素的需求则逐渐减弱。在生殖生长期的花蕾孕育，开花，结果期间，植物对三要素的需求量，基本上和分化期相当，直到植物进入果实成熟期才开始降低对三要素的需求。
整体而言，植物的一生中：
● 氮素的需求：在营养生长期，要长根，长枝条，长叶，需要很多氮素合成蛋白质，以支持根、茎、叶茂盛生长，所以氮的吸收率在此期达到高峰，进入分化期以后直至结果期，基本上是氮素在植物体内的移转和重新分配为主，所以氮的吸收率逐渐降低。
● 磷素的需求：植物开始由营养生长期进入分化期，在花芽分化、花蕾形成、开花、授精、结果等过程，需要很多由磷素组成的ATP、ADP等植物体内能源以供细胞分裂，分化形成新组织，也需要磷素供合成核酸RNA、DNA等遗传物质。所以磷素的吸收率在开花期达到高峰，等进入结实期，则对磷素不再需求，吸收率快速降低。
● 钾素的需求：由于钾素在植物体内一直以钾离子（K＋ ）型态分布在细胞和组织内，并不直接参与植物体内细胞和根、茎、叶、花、果等器官之构成，但是光合作用所生成糖分在植物体内运输、分配以及转化成淀粉和其他碳水化合物，将硝酸盐还原转化成蛋白质等都要用到钾素，所以植物一生中对钾素需求较为平均。一般而言，和营养生长期对氮的需求倾向相同，于根、茎、叶生长的旺盛期，钾素吸收率达到最高峰，进入发蕾期和开花期吸收率稍减，只到结实期才逐渐明显下降。
有关肥料吸收率与植物生长各阶段的关系可参考下图。
施用肥料三要素的基本方法
前面已经说明植物对肥料三要素的吸收率是依据各生长阶段的需求而有所改变，因此施用肥料补充三要素的方案，理想上，要与植物对三要素的需求期和吸收率相配合。
实际上，一般的施肥方式是将肥料施到土壤中，肥料三要素经过水分溶解，随水分进入土壤当中，到达根圈活动范围再被根系吸收进入植物体内，所以肥料要素和植物根系之间有土壤介质的居间影响。
土壤粒子表面带负电荷，为了中和电性，其上吸附许多带正电荷的钙、镁、铁等阳离子，这些离子很容易和磷肥的磷酸根阴离子结合成水溶性低的磷酸钙盐、磷酸镁盐、磷酸铁盐等，因此，磷肥在土壤中的移动性很差，亦即不易随著土壤水分长距离移动，被分配到整体根圈范围，所以在以土壤为栽培介质的系统，磷肥通常在基肥时，即将整个植物生长周期所需的磷肥要素全部拌入土壤之中。
至于氮肥和钾肥则因容易溶于水中，且可随土壤水分移动到根圈范围内，所以可以分期分量施用。通常在基肥时，将整个植物生长周期所需的氮肥和钾肥2/3拌入土壤中，其馀1/3则在植株旺盛生长期当追肥施用。这样的分量分次施用肥料显然很粗放，并非最符合植物发育需求的方案。所以开发延效性肥料（Slow release fertilizers）和控制释放性肥料（Controlled release fertilizers）以达到省工、省时和符合吸收率的要求是肥料产业仍需努力的课题。
如果是水耕栽培系统，植物根系是直接和肥料要素接触，植物各生长阶段所需吸收的肥料要素就可以用水溶性肥料的供应量和供应频率作较精准的配合。
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