网上科普有关“幼儿园不学知识一年级跟不上”话题很是火热,小编也是针对幼儿园不学知识一年级跟不上寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
在学前教育相关规定细则公布时,关于幼儿园不允许超前教育的规定可谓是一石激起千层浪,直到现在,幼儿园小朋友应不应该学习课本知识,仍然是众多家长讨论的重点。
然而国家相关关法规出炉后,幼儿园中教授小学知识的现象立马令行禁止,曾经如火如荼的“幼小衔接”也遭遇寒冬。国家本意是 不想让孩子过早接触教育,可许多家长却并不领情 。
“让孩子赢在起跑线上”的口号流行了许多年,一开始不允许幼儿园教孩子拼音生字的规定一出,许多家长都无法适应, 纷纷担心自家孩子上了小学会出现跟不上的情况。
家长这种担心并非空穴来风,一些家长急着向身边孩子已经上小学的家长打听孩子上了一年级之后的学习现状,得到的答案往往是:“老师讲得太快了, 大部分孩子都上过幼小衔接,没学拼音的孩子特别吃亏。 ”
这些“经验教训”让准备送孩子读一年级的家长慌了手脚,忙着为孩子提前辅导甚至偷偷送去上课,但是作为父母,其实应该相信孩子的学习能力, 家长的“学前焦虑”可以理解, 但不应该成为孩子过早接触学习的理由。
家长们早已形成了 “孩子在幼儿园不学习,上小学就跟不上” 的思想,想把这一观念扭转过来可谓是相当不容易,但教育学者之所以做出这一重大决定,是综合考虑了孩子的发育程度和心理 健康 。
国家之所以将孩子入学年龄固定,是因为幼龄儿童不论是大脑发育程度,还是语言及思维能力都尚未发育完全, 过早接触学习不仅学习效率低,还有可能损伤孩子的大脑。
如果在辅导过程中再受到父母的指责甚至打骂,孩子 很有可能因此形成心理创伤 ,好不容易形成的学习兴趣消失殆尽,从此开始了“不爱学习”的漫漫长路。
幼儿园不教孩子书本知识,但不代表上幼儿园没有用,那些小 游戏 、小活动符合孩子发育特征,寓教于乐,是在 为即将开展的学习生活打基础, 帮助孩子积累更多经验,更好地适应小学生活。
家长之所以始终对小学教育不信任,是因为他们觉得孩子从未接触过拼音的情况下, 突然学习那么多知识,会消化不了 ,一年级时就跟不上,以后更难办。
但是如今幼儿园禁止超前授课已经成为一种共识,小学课程充分考虑了这一点,不再像以前一样认为学生都提前学了就匆忙略过,而是 根据小学生的学习阶段安排了合理的教学进度。
也就是说,如今的教学不像以往的先学拼音后识字, 而是将学拼音与认字结合起来同步进行 ,作为父母,要对老师科学的教学方法有信心,对孩子的学习能力有信心,一年级入学阶段,小学生确实会遇到很多困难,这需要老师家长共同配合来克服。
从幼儿园过渡到一年级对孩子来说是个不小的挑战,孩子适应得越快,学习就越顺利,在此过程中,家长也可适当提供一些助力。
提前向学生描述小学生活
上幼儿园虽然也是学习阶段的一部分,但严格程度远远比不上小学, 小朋友上一年级之后需要快速适应新的规则和环境 ,父母有必要提前向孩子描述小学生活,让学生做好充分心理准备,遇到突发事件时,知道如何应对。
作业辅导时多付出一些耐心
开始需要完成作业任务的小学生,在最初阶段通常很难适应 ,此时需要父母付出必要的精力和耐心 ,协助学生适应新的学习状态,经过一段时间的辅导之后,孩子会更快融入小学生活。
帮孩子发现薄弱处并及时补足
每个孩子的学习能力不同,在学习过程中,很容易遇到一些小问题,父母需要给予足够关注,发现孩子的薄弱处,并提供协助, 或者自己辅导,或者向老师求助,争取不要掉队, 学习上遇到的小问题,积累起来就会形成大问题,这是孩子容易跟不上的根本原因。
今日话题:你认为孩子上小学前有必要学习吗?
幼儿园不教孩子算术,孩子步入小学会不会觉得很吃力?
我们来分享一下过来人妈妈的五点经验,希望能够帮到大家哦!
一、提前立规矩进入小学,孩子们开始接受“驯化”,需要懂得学校的诸多规矩和规则。
比如,对上下课时间有明确概念;上课就是好好学习,不能随便讲话,不能随便离开座位;课间就是是喝水、大小便、休息放松的时间,千万不能下课只顾玩,上课铃想了,才想起喝水、去厕所。
很多孩子进了小学的初期,还是散养状态,因为小学老师不会像幼儿园老师那样事事提醒,孩子如果前期没有立好规矩,刚上一年级时,很难跟上节奏。
二、培养好习惯这应该是贯穿整个小学阶段的重点。
作息习惯方面,早起早睡;
生活习惯方面,不挑食、多运动;
学习习惯方面,自己的作业自己做,书包自己头天整理好,注意写字的坐姿和握笔姿势等等。
在此需要注意的是:写字姿势很多家长不太重视,一味图快。其实,正确的坐姿和握笔姿势不仅能让孩子写一手好字,还对脊柱脊椎和眼睛视力都有好处。
三、重视专注力这一点应该是幼小衔接阶段的重点,进入小学依旧不可忽视。专注力可以帮助孩子上课认真听讲,回家做作业不拖拉。
很多孩子上课似乎没带耳朵,做作业小动作多,老师讲课他完全听不进去,这都是专注力不够的表现。
其实拉开孩子学习差距的不是智商,而是专注力。但凡上课专注力不集中的孩子,成绩都好不到哪去。
记得我侄女刚入小学时,老师要求学生自己做作业记载。她会写的字不够多,作业记录的大人根本看不懂。
但是,她却从来没有忘做或漏做过。大人问她记录的是啥,她都能一一口述出来,她说老师留作业的时候她都认真听,并且记住了。所以大家看,这就是专注力帮助了她。
从长远一点看,专注力可以帮助孩子提高学习效率,所以一定要重视起来哦。
幼儿园不让写字、小学又要抓基础,到底该怎么做呢?
现在家长对孩子的学习比较关心。从上幼儿园开始,就对孩子的学习成绩存在各种期待,各种考虑。由于不同幼儿园对孩子的教育模式和和方式不一样,有的幼儿园侧重于对孩子的习惯培养,智力开发,启蒙早教,而有的幼儿园偏重于对孩子知识的教育,可能会比较早的开始讲拼音、算术等。有的家长可能担心,幼儿园如果不教孩子算术,孩子进入小学之后,会不会学的比较吃力,能不能跟上课程呢?对这些问题,家长其实没有必要过多的顾虑。
一、一般幼儿园都会有幼小衔接阶段,帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡。
在幼儿园大班的时候,很多幼儿园开始给孩子讲拼音和简单的算术题。通过这些教育,让孩子简单的了解到将来小学一年级将要学到的知识。让他们在进入小学之后不至于对课程太陌生。也算是提前熟悉和了解,起到一个比较好的过度。
二、小学一年级的课程相对比较简单,算术题都是从简单的开始循序渐进,只要孩子用心,不会感觉到太吃力。即便是孩子在幼儿园没有学习算数,但是进入小学之后,只要能够用心学习也不会感到太吃力,因为小学阶段学习的知识都是从很简单的开始的,根据孩子的年龄特点以及接受能力,对一般的孩子来说并不会感到太难,家长也没有必要太担心。即便是在幼儿园,有的孩子接触了一些算术,但是由于当时年龄还非常小,他们未必能够完全理解当时所学的知识。
三、幼儿园阶段更多的是培养孩子良好的学习习惯,而并不是以学习知识为主。家长对于孩子的学习应该考虑到孩子的年龄特点和接受能力,如果有什么疑问可以向老师请教,也可以向有经验的家长多了解一些情况。对孩子即将进入小学阶段的时候,听听幼儿园和小学阶段的老师是怎么说的。
做父母的都希望孩子有出息,为了让自己的孩子不落后于人,不少家长在孩子上幼儿园时就开始进行辅导,这样孩子在小学也可以轻松点。要是在幼儿园时没有学习到任何基础教程,孩子会感觉很吃力,父母也会面临着很大压力。
因此,现在的幼儿园都会教孩子学习些小学知识,甚至有的幼儿园还以此为主,这样确实招来了不少孩子,但前阵子教育部公开发布了意见征求稿,稿中提到幼儿园不能教小学的内容,此事在网上引起家长们的热议。
幼儿园不能教小学内容,小学不接受零基础,家长:难道我自己教?
1、幼儿园不能教小学内容
因为让孩子太早接触这种超前教育,说不定会影响到孩子以后的成长,所以教育部才会有了这样的规定,不过这一点把家长们都给气坏了,有些家长认为孩子连学知识的权力也没有了。关键是幼儿园里不让教,但上了小学后孩子上课都听不懂,回家之后作业也没有办法做。
家长白天忙了一天,回家还要去教孩子学习,关键是什么都要重新教,这对一些家长来说也是很有难度的,虽然只是些基础知识,但孩子并不是一学就会,要是家长没有耐心,很容易引起孩子的抵触心理,这样再教下去也是无济于事。
2、小学不接受零基础
小学老师为此抱怨,幼儿园什么都不能教,孩子上了一年级怎么能跟上,而幼儿园老师也是无能为力。对于小学老师来说,他们不愿意接受这种没有任何基础的孩子,何况班里的孩子学习程度完全不同,给老师带来的压力也是非常大的。
3、家长难道要自己教吗?
幼儿园不能学小学的内容,小学不接受零基础,没有办法的家长,最后只能选择给孩子报补习班,孩子每天放学后还要去上课,这么大的学习压力,那么小的孩子也是很难承受的,而家长无形中也增加了一笔不小的开支,还要时刻去关注孩子的学习进度,万一跟不上老师的节奏,也要再想办法。
面对孩子的教育家长们的压力很大,谁都不想让孩子比别人差,所以有条件的都会提前给孩子报名补习,但是问题是有的地方,想报补习班还没有,老师按照有基础的孩子进行授课,步伐也会加快,而那些没有学习的孩子只能回家再学习,家长的压力山大,只能是亲自上阵了。
孩子幼小衔接怎么办?
无论如何,孩子的教育是不能疏忽的,在上小学前,提前让孩子学习些基础知识,对孩子以后的学习也是有帮助的,这中间确实也需要一个链接的过程,而这就需要大家共同来努力了,教育部门也应想办法来解决这个问题。
不过在教育部门还没有实施的情况下,家长也是要为孩子负责的,虽然孩子不能超前教育,但家长也不能放弃孩子的学习,应该在生活中引导孩子学习,而不是一味地去依靠老师。
家长应根据孩子的年龄来进行指导,并采取正确的陪伴式阅读,这个时候只是引导孩子学习,为孩子以后的学习提供便利,而不是强行灌输。
要是哪天真的禁止幼儿园教小学知识了,家长们也希望小学可以安排适合零基础孩子学习的课程,这样孩子才可以一步一个脚印的往上走。
但要提醒家长们的是,孩子未来的道路很漫长,虽然当下不能争论出高低,但要让孩子养成良好的学习习惯,为以后的学习打好基础,这样才可以让孩子更加努力上进,拥有一个好的未来。
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