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手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
一年级数学手抄报要
先选材。可积累一些数学概念、定义，趣味故事，趣味数学题及自己的心得体会等。再根据材料设计版面。最后根据设计补充材料，进行美化。要有个性哟！
一年级数学加法手抄报
工具/原料
彩笔
白纸
方法/步骤
在白纸中间写上“一年级数学加法”
在文字的左侧画一轮太阳，丰富画面
在文字的右侧画一只展翅飞翔的小鸟，点缀画面
在左侧下方位置添加关于一年级数学加法的相关内容，丰富画面
在右下角的画上小女孩
在空白位置涂画一个文本框
在文本框内添加上对应的文字内容，手抄报就做好了
END
注意事项
一年级数学加法手抄报。
先画出上方的报头文字，接着画出太阳和小鸟，画出草地和花花草草，再画上几个不同的边框，背景涂上蓝色，草地涂上绿色，报名涂上不同颜色，补充气球和云朵的颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。
数学在人的生活中处处可见,息息相关，所以我们要好好的学数学。
数学在生活里和我们息息相关，而数学手抄报和学生也是息息相关的。不知道怎么做数学手抄报?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
一年级精美数学手抄报的
一年级精美数学手抄报图1
一年级精美数学手抄报图2
一年级精美数学手抄报图3
一年级精美数学手抄报图4
一年级精美数学手抄报的资料
一、数学名人名言
1 观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
2 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
3 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
4 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
5 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
6 数学是开启科学大门的钥匙。——培根
7 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
8 一个数学家越超脱越好。
9 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
10 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
二、数学谜语
1 并驾齐驱猜数学名词一 平行
2 哨声响了打一数学名词 ***
3 爷爷当先锋猜数学家名 祖冲之
4 九寸加一寸打一成语 得寸进尺
5 联合国 *** 猜数学名词一 最大公约数
6 断纱接头打一数学名词 延长线
7 老人拄柺杖猜数学名词一 垂直
8 入座猜数学名词一 进位
9 废律猜数学名词一 除法
10 从严判猜数学名词一 加法
三、趣味数学小故事
蝴蝶效应
气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?」论述某系统如果初期条件差 一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物是 相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢? 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、溼度、压力等气象资料 输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象资料，因此模拟出气象变化图。 这一天，Lorenz想更进一步了解某段纪录的后续变化，他把某时刻的气象资料重新输入电脑，让电脑计算出更多的后续结 果。当时，电脑处理资料资料的数度不快，在结果出来之前，足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一小，结果出来了，不过令 他目瞪口呆。结果和原资讯两相比较，初期资料还差不多，越到后期，资料差异就越大了，就像是不同的两笔资讯。而问题并不 出在电脑，问题是他输入的资料差了0.000127，而这些微的差异却造成天壤之别。所以长期的准确预测天气是不可能的。
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评论列表（4条）
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