网上有关“中国古代历史知识竞赛题目”话题很是火热，小编也是针对中国古代历史知识竞赛题目寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

中国古代历史知识竞赛题

1、春秋时代，以★★★的出现为标志，表明社会生产力获得显著的发展。文化空前发展，诞生了孔子、老子等伟大的思想家；天文历法、数学及医学等科技领域也取得了许多新成就。

A：春秋五霸

B：反战性质的弭兵运动

C：铁器、牛耕

答：C：铁器、牛耕

2、孔子是中国历史上影响最大的思想家，★★★，他的地位没有受到严重冲击过，在五四之后，虽然很多人很多次主张打倒孔家店，但似乎效果也不怎么理想。关于孔子的生平，最可信的当然是《史记?孔子世家》，关于孔子的思想，最能直接体现的恐怕也便是《论语》。我们讨论传统文化，从孔子和《论语》开始是比较恰当的，虽然我个人认为《周易》是比较早而且比较全面地反映了我们的思想传统。

A：在《论语》编辑成册以前

B：在五四之前

C：在文革期间

答：B：在五四之前

3、据《史记》记载：孔子归鲁后，鲁人尊以“国老”，起初，鲁哀公与季康子常以政事相询，但终不被重用。孔子晚年致力于整理文献和继续★★★。鲁哀公十六年（前479年），孔子卒，葬于鲁城北泗水之上。?

A：周游列国

B：从事教育

C：在地方参政

答：B：从事教育

4、孔子“三十而立”，开始收徒讲学，如颜路、曾点、子路、子贡、颜渊等。连鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宫敬叔来学礼，可见孔子办学已声名遐迩。私学的创设，打破了“★★★”的传统，进一步促进了学术文化的普及。

A：学在官府

B：因材施教

C：苏湖教法

答：A：学在官府

5、东汉班固(32--92)，字孟坚，他学习《史记》的体制，著成了中国第一部断代史★★★。★★★共100篇，叙述了自汉高祖6年至王莽地皇4年230年的断代历史。从文学价值上讲，它不及《史记》，但其中也不乏许多成功的传记作品，如《霍光传》、《苏武传》等。一般来说班固不象司马迁那样于行文叙事中渗透自己的情感，而只是单纯地评述事实与人物的言行，但也能明确地显示出人物的性格特征。如《张禹传》，只通过张禹自己的言行和生活表现他虚伪狡诈、贪财图位的丑恶形象。《苏武传》是可与《史记》名篇媲美的一篇，它通过许多具体生动的描写，突出了苏武坚贞不屈的民族气节。★★★的语言严密工整，倾向排偶，又喜用古字，重词藻，尚典雅。这与《史记》形成了鲜明的对照。

A：《汉书》

B：《外戚传》

C：《朱买臣传》

答：A：《汉书》

6、多年以来，中国重要的史书★★★告诉人们，东汉时期蔡伦开始造纸。由于★★★作者对这一事件的记录非常明确，而且★★★在当时和历史上都具有重要意义和地位，所以在没有其它历史文献为证的情况下，后人认定，是东汉蔡伦发明了造纸术。目前，敦煌出土的大批古纸似乎提供了更有力的证明：早在西汉时期中国就有了真正意义上的纸。这些古纸主要用麻织物和很细的丝织物制作，用于书写文件、信件及包裹物品。

A：《史记》

B：《后汉书》

C：《通典》

答：B：《后汉书》

7、玄宗在位三十年后，改元天宝。经过开元时代的长期升平，玄宗开始纵情声色，无心政事，李林甫、杨国忠先后弄权，唐朝的国运开始由盛而衰。而★★★是唐之国势由巅峰滑落的转折点。

A：“安史之乱”

B：“三藩之乱”

C：“藩镇割据”

答：A：“安史之乱”

8、杨贵妃 (719～756）唐代蒲州永乐人(陜西华阴县人)。通晓音律，能歌善舞。天宝四年（745）入宫，得唐玄宗宠幸，封为贵妃，杨贵妃喜爱岭南荔枝，就有人千方百计急运新鲜荔枝到长安。后安史之乱，她成了唐玄宗的替罪羔羊。杨贵妃与★★★为中国古代四大美女。

A：杨贵妃与西施、王昭君、貂婵

B：杨贵妃与西施、杜十娘、貂婵

C：杨贵妃与西施、杜十娘、李师师

答：A：杨贵妃与西施、王昭君、貂婵

9、公元前33年，呼韩邪单于到长安，要求和亲。元帝许。有个宫女叫王嫱（音qiang），号昭君，长得美丽，有见识。自愿到匈奴去和亲。昭君远离自己的家乡，长期定居在匈奴。她劝呼韩邪单于不要去发动战争，还把中原的文化传给匈奴。打这以后，匈奴和汉朝和睦相处，有★★★没有发生战争。昭君的死年和死地，史书没有记载。

A：六百多年

B：六十多年

C：三百多年

答：B：六十多年

10、被形容过着酒池肉林的奢侈生活，实行“炮烙之刑”的峻法暴政的是★★★

A. 夏桀

B. 商纣王

C. 秦始皇

D. 隋炀帝

答：B. 商纣王

11、我国奴隶制的瓦解时期是★★★

A. 西周

B. 春秋

C. 战国

D. 秦汉

答：B. 春秋

12、主张建立君主专制中央集权国家的思想家是★★★

A. 墨子

B. 孟子

C. 荀子

D. 韩非子

答：D. 韩非子

13、中医沿用的四诊法来自于春秋战国之际的名医★★★

A. 扁鹊

B. 张仲景

C. 孙思邈

D. 李时珍

答：A. 扁鹊

14、不是发生在楚汉之争的成语为★★★

A. 十里埋伏、四面楚歌

B. 巨鹿之战、破釜沉舟

C. 运筹帷幄、决胜千里

D. 战无不胜、攻无不克

答：B. 巨鹿之战、破釜沉舟

15、促使唐太宗调整统治政策的最主要原因是★★★

A. 隋亡之鉴

B. 从谏如流

C. 善于用人

D. 励精图治

答：A. 隋亡之鉴

16、元朝最大的港口是★★★

B. 泉州

C. 明州

D. 厦门

答：B. 泉州

17、向朱元璋建议“高筑墙，广积粮，缓称王”的谋士是★★★

A. 李善长

B. 刘基

C. 朱升

D. 胡惟庸

答：C. 朱升

18、丝绸之路指汉代从中国到西方的交通大道，因大量中国丝和丝织品多经此路西运，故称丝绸之路。这条道路虽然主要是★★★，但中国和亚欧各国的政治往来、文化交流也都依赖这条通道。通过它，中亚和南亚的音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑等艺术，天文、历算、医药等科技知识，佛教、袄教、摩尼教、景教等宗教先后传来中国，并在中国产生了很大的影响。中国的纺织、造纸以及一些工艺技术（如制作金银器、绘画等）也传到西方。

A：私路

B：小路

C：商路

答：C：商路

19、★★★是西汉文帝，景帝两代40年左右的时间政治稳定、经济生产得到显著发展的“盛世”。主要表现在：为了“休养生息”，鼓励农民发展生产，减轻人民负担；对周边少数民族不轻易动兵，尽力维持相安的关系；从自身做起，提倡俭约；改革刑法，废除终生劳役、连坐、酷刑；废止诽谤妖言之罪等等。

A：文景之治

B：贞观之治

C：文帝盛世

答：A：文景之治

20、★★★是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。春秋战国时期，是由封建领主制向封建地主制过渡的时期，新旧阶级之间，各阶级、阶层之间的斗争复杂而又激烈。代表各阶级、各阶层，各派政治力量的学者或思想家，都企图按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙对社会对万事万物作出解释，或提出主张。他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，于是出现了一个思想领域里“百家争鸣”的局面。所谓“诸子百家”，主要有儒家、墨家、道家和法家，其次有阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等等。后人把小说家以外的九家，又称为“九流”。俗称“十家九流”就是从这里来的。

A：百花齐放

B：百家争鸣

C：诸子百家

答：B：百家争鸣

“四史”知识题及答案

在高中答历史大题的时候，有些同学不知道该怎么回答，但是也有些同学却能滔滔不绝，下面给大家分享一些关于高中历史大题答题模板整理资料，希望对大家有所帮助。

1、情况、状况

情况和状况都是指情形。因此二者基本相同，可以通用。例如：“试述1929—1933年资本主义世界经济危机的状况”一题就包括资本主义经济危机的爆发情况、特点和影响。

它们的差异在于情况偏重于动态，状况偏重于静态。因此在题目问情况的时候就要着重答事情的发展变化过程。

2、简述、综述、概述

简述就是简要叙述的意思。但是历史问答题的题目中如果出现了“简述”二字，就意味着以下三种情况：一是简单叙述题，如“简述商鞅变法的背景和内容”;二是复合简述题，如“简述明清两代加强封建专制主义的 措施 及影响”;三是综合叙述题。如“简述中国古代在医药学方面的主要成就。”

综述就是综合叙述。历史问答题中如果含有“综述”二字，就肯定属于综述题。然而，在历史问答题中，综述题直接用“综述”作 提示语 的并不多，更多的是用“简述”作提示语，有的甚至不用提示语。

所以，判断一道问答题是不是综合题，主要应该看全题意思是否以综述作为主要解答 方法 。

综述题和简述的区别，主要在于：

第一，从答案内容来看，简述题只要求叙述一件事情，材料在课本里很集中;综述题则要求叙述多件事情，材料在课本里很分散。

第二，从解答方法来看，简述题主要概括叙述，而且采用的是“详细概括法”，综述题虽然也要概括，但它采用的是“高度概括法”;而且它的主要解答方法是综合。

第三，由上述两点就决定了简述题属于普通题或“基础题”，而综述题属于综合题或“提高题”。

概述就是概括叙述的意思。概述和综述的意思基本相同。它们的共同点是都要求采用“高度概括法”去叙述。如“概述1840—1949年间主要资本主义国家在华侵略势力的消长及其原因和结局。”

3、评述、评价、评论

评述就是评论性叙述。

评价就是评定历史人物的功过是非(包括正与误、得与失、优与劣、好与坏等)，特指历史事件的性质、作用、地位等。

评论则是对历史人物、事件、观点等进行分析、论证和评价。三者既有区别，又有联系。评述偏重于叙述，评价(评价)偏重于结论。高考中的评论(评价)题，作答不要求面面俱到，关键是要准确而又深刻，精炼而又恰当。

在问答题中常用“评述”作提示语。例如，评述罗斯福新政。如评价反法西斯联盟在第二次世界大战中的作用和评论顾炎武八股之害的观点等。评价和评论历史问题有一套专门的方法，不赘。

4、联系、结合

例，“联系从法兰西第一帝国建立到20世纪20年代英法关系的变化及其原因……”“试结合19世纪50、60年代欧洲大陆发生的重大事件的基本原因和性质……”

“联系”、“结合”意思差不多，字面上说是与之发生关系，实际上则是以之作背景用依据，用以说明或论证或阐述后面的问题。

也就是说，题中要求“联系(结合)的内容是次要的，而后面要回答的问题才是主要答案所在。那么前者究竟答不答呢?当然要简明扼要地回答，但重心应放在后面的问题之上。

下面再看一例，就更清楚了：“结合13世纪至20世纪20年代英国经济和阶级关系的变化，分析英国议会和政党政治的演变”。

此题要求答出英国在700年间的“经济”、“阶级关系“、“议会”、“政党政治”四个方面的变化，但前两个方面是次要的，后两个方面是主要的;同时后者以前者为背景、依据，两者有密切联系，而不是毫无关系。

因此，此题答题内容虽包括四个方面，但不能分别将四个方面的史实一一列出了事，而必须分成若干个阶段，每个阶段都先述前两个方面的情况，后述后两个方面的情况，才符合题目要求。

5、说明、表明

“说明”，“表明”的含义也相似，就是说从什么材料得出结合论(这个意义多用“表明“，如1995年高考历史第22、24、30、32题).

此外，“说明”还含有分析、阐述之意(这个意义多用于问答题，如“概括说明这些局部战争为什么未以能遏制第二次世界大战的爆发”)1994年高考历史第43题最后一问“(恩格斯)对原先的结论进行修正，说明了什么?”就相当于说“表明了什么?”也就是“可以得出什么结论?”的意思。

6、体现、反映

“体现”“反映”主要说明不是直接的，而是间接的，不是表面的，而是深层的;不是现象，而是本质。

如，“下列19世纪中期的重大历史事件中，体现了资本主义历史潮流的有……”此题的含义可这样理解：“资本主义历史潮流”这个实质，通过“美国内战“、“日本明治维新”等史实来“体现”。

又如，“试从民族关系的角度分析此诗所反映的社会现象”。民族关系既有“战乱和分裂”，又有“各民族间的友好交往和合作”，且后者是主流，这一现象，通过刘迎的诗“反映”出来了。这样的答案，要转几道弯才能组织现来(不是直接能够得现结论的)，考生如不能领会此意，何能作出符合命题者意图的答案?

7、指出、举出

指出直接说出某个(或某此)史实或结论;而举出(列举)则为举列性质，如不限定，一般应全部列出(史实或结论)。

如，“……指出19世纪70年代以前在政治领域内世界上有哪三股进步的历史潮流，从中各举出两个重大历史事件”。

此题只要简明扼要地答出有哪三股潮流，每股潮流举两个例子就行了。

但当年有的考生却是想到哪件事就把前因后果都阐述一遍，最终却未能归纳出什么潮流，真是下笔千言离题万里，也是捡了芝麻丢了西瓜，这就是因为没掌握解题要领，尤其是没搞清楚题目要求的缘故。

8、基本、根本

“基本”是指大部分、总体上或主体而言。

“根本”则是指根源、实质和内部、深层而言。以原因为例，“基本原因”可以说是几方面原因的和(一些次要的或技节性的原因可以不计)，而“根本原则”则要追根溯源而挖掘出深层次的原因。

如1995年高考历史第14题法国1848年革命的“根本原因”是选A项“金融贵族的统治阻碍了工业资本主义的发展”。

而如果选“基本原因”，则还要加上B项“七月王朝”极端腐败，激起了人民强烈愤怒和C项革命前的农业歉收和经济危机使人民生活状况极度恶化这两点。

9、主要、简要

“主要”是指几者中最重要的;“简要”即简明扼要，是要精炼而准确地把主要的部分概括性地表述出来。

关键在于抓住主要之点，否则是简而不要;如果事无巨细，面面俱到，则又不成其为主要，而是庞杂了。

如：分别指出30年代发生在中国、埃塞俄比亚、西班牙的反法西斯局部战争的主要特点，这些国家的反法西斯战争都有许多特点，而要求答“主要特点”，每个人三五句话就概括了。

如此精炼的水平，考生自是不易达到，教师要将其训练到此程度，又谈何容易!

10、现象、表现

“现象”、“表现”俱指情况、史实而言，回答时要将其逐条罗列或分成若干方面若干要点来加以表述，注意条理性，切忌东拉西扯。

如“上引材料反映了什么现象?”即要求答出材料中反映的史实。“南朝和南宋时期，南方经济……发展表现在哪些方面?”即要求答出经济发展的情况。

11、是什么、什么是、为什么、怎样

是什么是指具体的有条件的现成的东西，不得不单凭自己的分析和理解去任意编造或杜撰。如中英《南京条约》的主要内容是什么?

是什么可以从两个方面去理解：

一方面是和“是什么”相当，所不同的是只不过在语句结构形式上来一个颠倒，问法明显，回答时容易掌握住中心，如，什么是《南京条约》的主要内容?

二是相当于名词解释，着重点是需回答一个事物或词语的定义或概念，条文性没有第一种解释原因那么强烈。例如，什么是“明治维新”?

为什么是询问原因和目的。考生要凭已有的历史知识，通过理解、分析，针对问题的需要，用自己的语言去作全面的回答。例如，为什么说十月革命开辟了人类历史的新纪元?在历史回答题中，分析论证题常用“为什么”作提示语。

怎样是疑问代词，询问原因、性质、动作、状况、方式或情况等。当它出现在一个疑问 句子 中间时，一般包括以下两种形式;一是问原因和经过;二是经过和结果，并且以前者出现的机会居多。

例如，人民解放军是怎样由战略防御转入战略进攻的?这就要求答出人民解放军转入战略进攻的原因和经过。再如，新航路开辟的经过怎样?这一题就是要求答出新航路开辟的经过和结果。

12、谁、几

谁一般指人，而且仅指一个人。几，一般专指问人物或事件的数目，比如，几人(几位)、几件、几次等。

13、哪、哪些

哪是疑问词，哪些是哪的复数，不止一人一事如此。哪一般专指地名，如，西汉建都在哪里?在历史问答题中，哪些常用于句子中间或末尾，只用于疑问，并且一般不必答出它的总数。

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　?四史?知识题及答案

　自古以来，戏曲以其丰富多样的表演形式深受人们的喜爱。以国剧--京剧为代表，由众多地方戏曲组成的戏曲大家庭，至今仍丰富着人们文化生活，为大家带来无数欢乐。请问被称为元代四大戏剧的是。下面是我为大家整理的?四史?知识题及答案资料，提供参考，欢迎参阅。

　单选题

　1.词，是中国古代诗歌的一种。它始于南梁代，形成于唐代，五代十国后开始兴盛，至宋代达到顶峰，故俗称宋词。我国古代第一位著名女词人，亦称?一代词宗?的是:( B )

　A.唐婉 B.李清照

　C.朱淑真 D.上官婉儿

　2.自古以来，戏曲以其丰富多样的表演形式深受人们的喜爱。以国剧--京剧为代表，由众多地方戏曲组成的戏曲大家庭，至今仍丰富着人们文化生活，为大家带来无数欢乐。请问被称为元代四大戏剧的是:( D )

　A.《窦娥冤》《西厢记》《牡丹亭》《汉宫秋》

　B.《西厢记》《牡丹亭》《汉宫秋》《长生殿》

　C.《窦娥冤》《汉宫秋》《牡丹亭》《长生殿》

　D.《窦娥冤》《西厢记》《牡丹亭》《长生殿》

　3.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》被合称为?四书?，其中《论语》与《孟子》是两部单独的书籍，《大学》和《中庸》则是两篇文章。那么请问《大学》和《中庸》这两篇文章出自:( C )

　A.《周礼》 B.《礼仪》

　C.《礼记》 D.《庄子》

　4.?实事求是?一词是指按照事物的实际情况办事。实事求是作为毛泽东思想的核心，直至今日仍然是中国***的核心指导思想。请问?实事求是?一词最早出自:( B )

　A.《史记》 B.《汉书》

　C.《周易》 D.《论语》

　5.?昭君出塞?中的?塞?指的是:( B )

　A.鸡鹿塞 B.光禄塞

　C.居延塞 D.五原塞

　6.曹操、曹丕与曹植被人们合称为?三曹?以突出三人在历史上的文学成就，其中曹植更是被谢灵运赞为?才高八斗?。那么曹植是曹操与武宣卞皇后所生第几子:( C )

　A.一 B.二

　C.三 D.四

　7.马可?波罗作为世界著名旅行家和商人曾在中国游历多年，对中外文化交流做出了巨大贡献。那么马克?波罗游历中国时，中国处于哪个朝代( C )

　A.唐朝 B.宋朝

　C.元朝 D.明朝

　8.《西游记》记载唐僧师徒四人共经历九九八十一难才取得真经、修成正果的故事，那么请问《西游记》中所记载的八十一难中第一难是:( C )

　A.两界山头 B.陡涧换马

　C.金蝉遭贬 D.失却袈裟

　9.苏轼在《水调歌头》最后写道?但愿人长久，千里共婵娟?，这里的?婵娟?是:( C )

　A.云彩 B.亲人

　C.月亮 D.美女

　10.?洒家?一词在古代小说与戏曲中时常出现，不少影视剧中的角色也会自称洒家，那么?洒家?一词到底是什么人的自称:( C )

　A.和尚 B.屠夫

　C.宋元关西人 D.中老年人

　11.下列哪位皇帝践行了一夫一妻制:( D )

　A.宋高宗 B.宋宁宗

　C.明仁宗 D.明孝宗

　12.我国古代?头悬梁，锥刺股?的苦读之人是:( A )

　A.苏秦 B.张仪

　C.匡衡 D.车胤

　13.?妇人之仁?用来指一个人处事姑息优柔，不识大体。那么?妇人之仁?一词最早是用来形容:( B )

　A.刘邦 B.项羽

　C.刘备 D.曹操

　14.下列被称为?商圣?的是:( A )

　A.范蠡 B.吕不韦

　C.端木赐 D.胡雪岩

　15.《竹书纪年》是战国时期哪一国的史书:( B )

　A.鲁国 B.魏国

　C.齐国 D.赵国

　16.性善性恶是每一个穷究人伦道理的人必然要面对的问题。以下搭配正确的是:( B )

　A.荀子 性善 B.孟子 性善

　C.扬雄 性善 D.韩愈 性善

　17.六书是汉字传统的分析方法。以许慎的《说文解字叙》为例，以下形容象形的有:( A )

　A.画成其事，随体诘诎

　B.比类合谊，以见指撝

　C.视而可识，察而见意

　D.以事为名，取譬相成

　18.天干地支是中国传统纪年纪时法。它们与五行相结合，各自有各自的五行属性。以下属水的天干有:( C )

　A.甲 B.丙

　C.壬 D.子

　19.汉代今古文之争颇为激烈。以下属于古文经阵营的是:( D )

　A.公羊春秋 B.谷梁春秋

　C.韩诗外传 D.毛诗诂训传

　20.明代一直受蒙古威胁，以下为明朝和蒙古之间的战役有:( A )

　A.土木堡之变 B.崖山之战

　C.鄢陵之战 D.鞍之战

　多选题

　1、郑州大学历史学院院训:?坐风立雪，求是维新?中?坐风?、?立雪?分别涉及哪些人物?( ABCD )

　A、朱光庭 B、游酢

　C、?二程? D、杨时

　2.下列成语中出自于《庄子》一书的有:( BCD )

　A.揠苗助长 B.望洋兴叹 C.内圣外王 D.相濡以沫

　3.?诗经六义?包括下列:( BC )

　A.礼 B.雅

　C.比 D.乐

　4.下列哪位为我国古代数学发展做出了巨大贡献:( AB )

　A.祖冲之 B.刘徽

　C.刘勰 D.皇甫谧

　5.初唐有四位文人，诗、文、赋俱佳，被称为?初唐四杰?。其中不包括下列:( BD )

　A.王勃 B.王维

　C.骆宾王 D.卢纶

　6. 以下科学著作与其作者关系对应正确的有:( AB )

　A.李时珍《本草纲目》

　B,徐光启《农政全书》

　C.沈括《天工开物》

　D.宋应星《梦溪笔谈》

　7.颂是诗经中非常重要的一个组成部分，以下属于颂的是:( ABC )

　A.商颂 B.鲁颂

　C.周颂 D.夏颂

　8.清代实学蔚为大观，以下哪些人在实学中的小学方面做出了彪炳千古的成绩:( AB )

　A.王念孙 B.王引之

　C.王实甫 D.王鸣盛

　9.表达过类似于"天下非一人之天下，乃天下人之天下"的思想的，有以下哪个人或者哪部著作:( AC )

　A.《吕氏春秋》 B.孟子

　C.黄宗羲 D.李光地

　10.下列青铜礼器作为酒器的有:( BD )

　A.俎 B.爵

　C.铙 D.觚

? 填空题

　1.?前四史?是指二十四史中前四部史书，具有很高的史学价值和文学价值。它们分别是 《史记》 、《汉书》 、《后汉书》 、《三国志》 。

　2.汉代有一位宗室王侯，为景帝第二子，他修学好古、仰慕儒学，为《毛诗》、《左传》等典籍的整理与保护做出了贡献。他就是 河间献王/刘德 。

　3. 陆机与潘岳同为西晋诗坛的代表，世有?潘江陆海?之称。他亦善书法，其《平复帖》是存世最早的名人书法真迹。

　4.魏晋南北朝时期被认为是中国文学的自觉时期，同时文学批评之风大开。刘勰的《文心雕龙》、钟嵘的《诗品》都是其中突的出代表。

　5.白朴创作的元杂剧《墙头马上》讲述了一个源于白居易诗作《井底引银瓶》的爱情故事:尚书之子裴少俊，奉命到洛阳购买花苗，巧遇总管之女李千金。二人一见钟情，私订终身。李千金被私藏于裴家后花园七年，终有一日被撞破，但为裴父所不容，李千金被弃归家。后裴少俊考取功名，重新求娶李千金，夫妻团圆。

　6.唐代是中国历史上非常重要的一个时期，它由盛转衰的标志性事件是 安史之乱 。

　7.《论语》中经常可以看到孔子对其子弟的评价。有一次，孔子批评 宰予/宰我 说:?朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也!?

　8.淳熙二年(1175)，吕祖谦为了调和朱熹与陆九渊兄弟之间的思想分歧而?会归于一?，邀请朱熹和陆九渊、陆九龄等到信州铅山鹅湖寺相会，讨论学术问题，就?为学之方?等问题展开辩论，史称? 鹅湖之会/鹅湖之辩 ?。

　9.《茶经》是我国第一部研究、介绍茶的著作，其作者是被称为?茶圣?的 陆羽 。

　10.对三国鼎立局面的形成起到关键性作用,也是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一的战役是 赤壁之战

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