网上科普有关“教研活动主持词结束语三篇”话题很是火热，小编也是针对教研活动主持词结束语三篇寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

篇一教研活动主持词结束语三篇

此模式坚持在课堂中贯彻“一切为了学生，高度尊重学生、全面依靠学生”的理念，理性的认识学生的学习过程，科学的处理教学内容，人性的看待课堂中的师生关系,充分体现了学生主体，教师主导的新型的课堂教学模式。

　下面有请王静老师和二年级的孩子们为我们献上一节《XXX》。感谢王老师的精心准备，为我们带来这节研究课，下面先请王老师说说自己讲课的思路以及课后的感悟与反思。

　由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定存在着许多的不足，相信在座的各位一定会有不同的看法和见解，不同的认识和收获，期盼各位领导、老师畅所欲言，把你们的看法和见解说出来，以便我们及时改进，共同提高。下面恳请各位领导、同仁们对我校本次教研活动提出宝贵意见。

　下面有请教研室XXX对本次活动进行精彩的点评

　生动的课，深刻的思，精彩的评。感谢各位领导对我们本次教研活动的肯定与指导，为我们今后的工作指明了方向，本次活动后，我们将谨记各位领导及兄弟学校的各位同仁们对我们提出的中肯评价与合理建议。今后，我校各位教师也将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校的课堂变成扎实的课堂，高效的课堂，最后我想用一句话来结束这次活动“没有，只有更好;教研教改，我们在路上!”

　今天活动到此结束，祝大家工作顺利!

篇二教研活动主持词结束语三篇

　主持人：下面，我们进行课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

　(杨老师的课后反思)

　主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。

　(听课教师发言)

　主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。

　中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。

　杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。

　同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。

　下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

　谢谢各位领导和老师。

篇三教研活动主持词结束语三篇

　努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。

　如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。

　最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师！谢谢大家！

　非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带领下，在全体教师的努力下，我们紫云的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。

　再次谢谢大家。

教师说课活动主持词怎么写

#主持词# 导语主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。 为大家准备了《内训活动主持词结尾范本》，欢迎阅读与借鉴！

篇一

9：:00口号问好：状态决定一切，成功者永远追求更好，在坐的各位都是追求卓越渴望成功的巨通精英们，我相信接下来的口号问好也一定能看到大家最饱满激情热情的一面，有信心把自己把团队的一面展示出来，有信心吗能大声点嘛

　9:30--10:40课程定思维1今天的内训课程将在一分钟后正式开始，请各位美女们快速找到成功的位置就坐，调整好我们的状态和心情，提前做好准备。来开始我们的一天闭关修炼!

　第一天上午开场：尊敬的各位领导，巨通的各位美女精英们，大家早上好!首先做一下自我介绍：真诚的友谊来自第一时间的自我介绍。我是来自巨通实业发展上海有限公司葛丽。也是今天的培训主持人，很高兴秦总给我这个机会，让我尝试第一次充当主持人这个角色，和大家一起度过这段愉快的学习时光。

　一切为学习让路，因为知识改变命运。接下来主持人要隆重介绍一下，可以改变我们命运的这位主讲老师——杨恩老师都说老师台上的激-情，来源于大家热烈的掌声!让我们全体起立，用最热烈，激情澎湃，热情如火，连绵不绝的掌声有请我们的杨恩老师，掌声有请!

　10:40--10:50中场休息再次为我们能有幸请到如此卓越的讲师为我们传播知识，来将掌声送给杨恩老师。现在我们中场休息10分钟，

　10:50--12:00定思维2刚才杨恩老师的演讲精彩吗还想继续听吗那此处是不是可以有掌声呢好的咱们用热烈的掌声欢迎今天的主将老师杨恩老师继续下面的课程

　12:00--13:00午间休息各位伙伴们，今天上午的课程就先进行到这里了，请各位前去用餐，祝大家午餐愉快，我们下午的课程1点钟正式开始，请各位准时参加。

　13:20--14:40定团队3我们的内训课程将在十秒钟后正式开始，各位想赚大钱、交好运的朋友们请伸出您抓钱的左手和发财的右手跟我一同进入倒计时：10987654321掌声有请我们的男神的杨恩老师闪亮登场。

　14:40--14:50中场休息14:50--16:00定团队4今天我们有幸倾听一流老师的讲课，那我们是不是也应该拿出一流的状态是不是?那请大家全体起立，用最最热烈的掌声有请老师

　16：00--16;00加入特战队宣誓接下来的环节那更是激动人心动人心旋，大家期待一下，请我们拥有张曼玉的身材，梅艳芳的歌喉，秋瓷炫的美貌气质的巨通一枝花张艳秋上场宣读加入巨通特战队的誓言

　16:30--17:50定业绩成功的秘诀是什么?冰箱说：容量要大。冷气机说：永远保持冷静。火说：有扫荡黑暗带来光明的本事。那就我来说，成功要有一个清晰的目标。爱丽丝黑猫的对话赵日磊点评：这个故事讲的是人要有明确的目标，当一个人没有明确的目标的时候，自己不知道该怎么做，别人也无法帮到你!天助先要自助，当自己没有清晰的目标方向的时候，别人说的再好也是别人的观点，不能转化自己的有效行动。那么接下来就请我们的杨恩老师来帮助我们认识自己，知道自己是怎么样的想要怎么样如何达到你要的样子?有请我们的英俊潇洒内外兼修才华横溢的魅力十足的杨恩老师上场，请大家掌声有请

　17:50--18:00合唱《怒放的生命》谢谢老师的精彩演讲,让我们再一次以热烈的掌声感谢老师,同时也感谢大家的积极参与和配合，让我们也给自己一个掌声鼓励一下，祝愿我们巨通公司会越来越壮大，巨通的美女精英们收入更上一层楼!

篇二

　上午开场：

　佳都集团的各位朋友们，今天的内训课程将在一分钟后正式开始，请各位朋友们快速找到成功的位置就坐，调整好我们的状态和心情，提前做好准备。感谢您的配合，谢谢!

　佳都集团的各位朋友们，我们的课程将在十秒钟后正式开始，各位想赚大钱、交好运的朋友们请伸出你发财的右手跟我一同进行倒计时，10….1,掌声有请主持人闪亮登场。

　感谢你们这么热情的掌声，在座非常优秀卓越的佳都精英们，大家早上好!我们都说一流的企业一定会有一流的员工，一流的员工一定会有一流的工作热忱与状态，此刻一流的状态就体现在我们是否可以保持一致，展示出我们佳都人的精神面貌和雷厉风行的士气!刚刚我们问好的回应还算统一，为了让我们达到标准一致，当我们再次问好的时候，我们都统一用“好，佳都好!”来回应，让我们回应的大声整齐和响亮，来祝愿我们自己越来越好，祝愿佳都的未来越来越好!大家说，这样好还是不好!好!那让我再次问候一声，最最亲爱、可爱、敬爱的佳都朋友们，大家早上好!为我们在这么短的时间内，可以达成如此默契和共识，执烈掌声送给自己。

　良好的沟通和真诚的友谊来自于第一时间的简单介绍，我的名字叫于华贵，游来游去的鱼，当然不是喔，非常高兴也非常荣幸代表西湖思八达走进佳都集团，提任今天课程活动的主持人，首先请允许我代表西湖思八达对佳都人集团的各位领导及卓越精英们表示最诚挚的问候!感谢你们的信任，更感谢你们的支持!谢谢!

　中国品绩管理创始人魏志勇老师说过，一个企业想要良性的可持续发展，公司内部就一定要有一个好的环境、文化和氛围。同样今天我们花费了时间、精力和费用，放弃元旦假期在这里共同学习和成长，我们就一定要为自己负责，为公司负责，为我们能真正学有所获，拥有一个好的学习环境和氛围负责，各位说是还是不是?所以接下来我们来做一个小小的活动，请各位将手伸进你的口袋，注意不要伸到别人的口袋哟，请拿出你们的手机，当然如果你有脚机或公鸡、母鸡的都一并拿出来。将他调到震动或静音状态，现在给大家五秒钟时间，确认一下，都调好了吗?现在请找到你身边的伙伴，是男搭配哟，用你的右手拉起她的右手，说嫁给我吧，呵呆，你们还真说啊，那有没有答应呀，呵呵，开个玩笑，现在请真的跟我一起说，如果我的手机一响起，我就把它送给你，很好，我相信一会我只会听到响起的都是我们烈的掌声，而不是手机铃声，对不对。好其次，在这我还要讲几条课堂守则请大家配合，请在课程进行期间不要随意走动、吸烟，或与身边的朋友讲话，我们课程中场会安排时间大家休息一下，来以上两点能做到的朋友们，请以掌声通过!

　我们说只有快乐的团队才是有战斗力的团队，只有快乐的团队才是有竟争力的团队，只有快乐的团队才是有影响力的团队，我也相信所有佳都的朋友们都拥有饱满的热情和无限活力，那让我在此看一下我们佳都伙伴们的激情和快乐，请各位朋友们全体起立，跟随我们的舞蹈天使，来一曲“眉飞色舞”(跳舞过程中要引导大家一起动力，说一些激励带动的话)，激情不断，再来一曲…

　我发现佳都的朋友们都是非常有激情有活力的，为你们这么有执情、有能量的自己再次掌声鼓励一下。各位，你们觉得舞台上的这个人热不热情，能给台上的这个人一个灿烂的微笑，好谢谢，不过灿烂的微笑是不是要露出八颗牙齿，所以如果我没有看到你的牙齿，我即将说你们无齿哟，呵呵，开个玩笑，各位开个玩笑没关系吧，因为在我们即将开始的课程当中，我希望所有伙伴能在一个非常轻松与快乐的状态下去学习，这样更有利于我们的学习与吸收，同不同意，所以我们尽可能把这里当作一个娱乐场乐，好不好!

　一切为学习让路，因为知识改变命运。接下来主持人要隆重介绍一下，今天可能改变我们命运的这位主讲老师，他就是…，下面就将宝贵的时间留给我们重要的人物，让我们拿出佳都人的热情，双手举过头顶，用你们最激情、最热烈的掌声，以及尖叫声、呐喊声有请**老师隆重登场!

　中场休息：

　在座的各位朋友们都休息好了吗?休息好了，请问大家在上节课是否有所收获呢，那我来考考大家，*老师上节课了几个主题，第一…第二…第三…非常棒，看来大家都有了丰盛的收获，为我们丰盛的收获掌声鼓励一下。接下来呢，希望大家保持上节课的热忱和学习态度，请问各位能做到吗?很好，那下面再让我们来活动一下身体，来请全体起立，跟随我们的舞蹈天使来一曲“给我几秒钟”，好下面请保持你们的激情，让我们再次以最热烈的掌声欢迎我们最新爱的*老师闪亮登场!

　上午结束：

　感谢**老师的精彩课程，掌声再次送给我们亲爱的*老师。上午的课程到此结束，现在是*点*分，大家请跟随你们的*经理到指定的地点用餐休息，用饱满的精神迎接下午的课程!下午1点准时见，谢谢大家!

　下午开场：

　各位伙伴，大家下午好!怎么听起来像“没吃饱”?呵哥，开个玩笑。看来大家都有点疲劳了，我们下午学习其实是一个挑战，因为这个时候是我们生理上的一个疲劳期，为了让我们能够更加有精神的投入学习，在上课之前，让我们做个小小的活动。(做按摩操)

　各位感觉怎么样，你开心吗?你快乐吗?你兴奋吗?很好，那让我们再跟随我们的舞蹈天使来一曲“独一无二”，刚才我发现了一对舞王和舞后，就是这..要不要让他们再给我们单独来热舞一曲，好，来一段激情的音乐，让我们把热烈的掌声送给他们。下面请各位举起你财富的双手，用最热烈的掌声，以及尖叫声、呐喊声有请**老师精彩的分享，掌声有请!

　全场结束：

　感谢**老师这一天来精彩课程分享和辛苦的付出!同时感谢佳都集团洪总为我们搭建这个平台，让我们有机会相识，成为朋友，一起度过一个特殊难忘的元旦佳节。更感谢在坐的每一位伙们在今天课程中给予我们的配合与鼓励，你们的支持是我们前进的动力。当然未来还需要你更多的支持，我也相信，思八达一定会为佳都提供的服务。今天的课场到这里就全部结束了，最后我代表西湖思八达祝所有朋友们身体好、事业好、家庭好、生活好，一切都辉煌美好!元旦快乐，20xx我们更加好!好谢谢大家，我们下次再见!

篇三

1主持人上场：

　***集团的各位领导和精英们，大家下午好!良好的沟通和真诚的友谊是来自于第一时间的自我介绍，我的名字叫***!非常高兴也非常荣幸代表*****集团上海分公司走进***集团，担任今天内训课程的主持人。首先请允许我代表*****集团上海分公司对***集团的各位领导和卓越的精英们表示最诚挚的问候!感谢你们的信任，感谢你们的支持!谢谢!(鞠躬)

　2问好：

　我们都说一流的企业一定会有一流的员工，而一流的员工一定会有一流的工作热枕与状态，此刻一流的状态就体现在我们是否可以保持一致，从而展示我们***人的精神面貌和雷厉风行的士气!刚刚我们问好的回应还不算统一,为了让我们达成一致，当我们再次问好的时候，我们大家都统一用“非常好+有力握拳的YES”来回应。让我们的回应大声整齐和响亮，大家说好还是不好?!好!那让我们来在次问后一声，亲爱的博湃的朋友们爱学习的伙伴们，大家下午好!(非常好YES!)为我们这么短时间达成如此默契和共识，掌声给到自己!

　3老总讲话

　在课程正式开始之前，由请我们***董做一些开场致辞，掌声有请!3宣布课堂纪律

　为我们真正学有所获，拥有好的学习环境和氛围，接下来有几条课堂守则请大家多多配合.首先请大家拿出手机，将手机调制到震动静音或关机状态，5秒种后确认下，希望一会响起的都是我们热烈的掌声，而不是手机声。其次，在课程进行期间请不要随意走动〃吸烟〃或与身边的朋友说话。来以上两点能做到的朋友们，请以掌声通过!

　4讲师介绍

　一起为学习让路，因为知识改变命运。接下来我要隆重介绍下可以改变我们命运的这位老师[***老师]

　*****集团金牌讲师、****商学院工程执行顾问、高校人力资源网特聘讲师，从事教育、咨询培训工作5年，对执行力、西点管理模式有深入研究，在销售、团队管理、团队建设方面有着非常丰富的实战经验，同时有近千家的企业培训辅导经验，近万人次的个人辅导经验。

　5请老师上场：

　接下来宝贵的时间留给重要的人物，让我们拿出***人的热情，以雷鸣般的掌声有请***老师隆重登场!掌声有请!

　6结束语

　感谢***老师一个下午的精彩分享和辛苦的付出，同时感谢***集团的**董为我们搭建这个平台，给*****一个服务大家的机会，让我们成为朋友。更感谢各位爱学习的朋友们今天课程中给与我们的配合和鼓励，你们的支持是我们进步的动力，当然未来仍然需要你们的更多支持，我也相信****一定会为***集团提供的服务今天的内训课程到这里已告一段落大家想不想再次请**老师给大家分享那就用心期待吧接下来****和****为后期的活动会有深入的沟通我们要不要掌声欢送下他们!

　最后代表*****集团祝愿***的所有朋友们身体好事业好家庭好生活好一切都辉煌美好!

年终总结发言稿主持人

#主持词# 导语在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！

1.教师说课活动主持词怎么写

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　大家晚上好!

　为了推动师范生教学技能训练，提高师范生从教技能，选拔出专业基础好、综合素质高的学生，备战学校师范生教学技能竞赛，我院特举办此次师范生教学技能大赛。竞赛项目共分为说课环节和汉字两大部分。其中，说课环节将在本教室举行。下面请允许我向大家介绍一下到场的各位评委们，他们是：

　让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

　现在由我来为大家介绍一下说课部分的比赛规则：

　①在说课环节中，总分100分

　②说课内容为人教版高一语文必修教材，篇目自选。

2.教师说课活动主持词怎么写

各位评委，各位老师：

　上午好！

　记得有一个名家曾经这么说过，一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，又独特的语言。而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力，展示教师的风采。今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来！同时，也欢迎现场的所有老师和领导。

　一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师，让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课！

　1、第一位为我们展示的是任老师。作为语文老师，她博学善思，撰写的论文多次获奖，一直深信“兴趣是的老师”的她，深受学生喜爱。下面请听任老师的说课，内容为二年级语文《欢庆》。

　2、感谢任老师的精彩说课。第二位为我们展示的是侯晓娜老师。“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能限度地体现学生的主体性，她的课，学生们爱上。接下来就由她给大家说课，内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。

　3、听完侯老师的`说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。第三位为我们展示的是程晓丽老师。她是一颗冉冉升起的教学新星，她锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高，获得好评。今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。

　4、感谢程老师的精彩说课，接下来为我们展示的是郭娜老师。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖。今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。

　5、最后一位为我们展示的是邓老师。热爱是的动力，正因为对英语学科的热爱，她的教学成绩名列前茅，成为学校优秀的英语教师。她说课的内容是六年级英语《XX》

3.教师说课活动主持词怎么写

　尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：

　大家晚上好!为推动我校教育信息化进程，围绕提高教育质量为第一要务，创建高效课堂为目的，积极推进教师教育技术能力建设，促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局20xx年二十项教育重点工作，今天上午我们在这里举办“20xx年第xx届教师说课比赛”，为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。

　通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选，今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场，他们是XXXXXXXXXXXXX，让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中，八仙过海，各显神通，赛出自己的水平，赛出自己的风格。我们的比赛设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，我们的评分方式采用现场打分，满分100分，评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩，依次类推。

　需要提出的是整个说课比赛要脱稿，说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。展示要突出重点，详略得当，以上过的一节课为例，围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合，阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果，以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟，超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示，时间到应立即停止阐述和演示。

　下面介绍一下担任我们大赛的评委：XXXXXXXXXXXXX

　担任我们的记分员老师有：XXX，让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示衷心地感谢!

　武安出席本次说课比赛的领导有XX

　武安市第九中学第xx届教师说课比赛现在开始。

　结束语：

　今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,她们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示?吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是,今年的说课比赛,教师们有了突破,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。最后,让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺!今天的说课大赛到此结束,谢谢大家!

4.教师说课活动主持词怎么写

男：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

　女：教师，是人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

　男：尊敬的各位领导、各位来宾

　女：亲爱的老师、同学们

　合：大家，晚上好！

　男：欢迎大家来到新科学院第xx届“讲课大赛”决赛现场，我是主持人XXX

　女：我是主持人XXX

　男：在今天这个激动人心的日子里，让我们怀着对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课堂。

　女：首先，请允许我们为大家介绍本次大赛的评委，他们是：

　女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

　男：经过激烈的初赛比拼和复赛考核，有以下十位优秀的选手脱颖而出，他们分别是1号来自信管的XX，2号对外的XX，3号中文的XX，4号国教的XX，5号制药的XX，6号中文的XX，7号法学的XX，8号英语的XX，9号中文的XX，10号人力的XX。

　女：让我们把热烈的掌声送给这十位优秀的参赛选手，同时也预祝他们在接下来的比赛中取得优异的成绩。

　男：在比赛正式开始之前请允许我们为大家介绍本次比赛的评分细则：

　一、讲课仪态，25分。要求端庄大方，精神饱满，表达清楚规范。

　二、讲课内容，25分。要求清晰充实，生动创新，精炼恰当。

　女：XXXXXXXXXXX

　三、讲课方法，25分。要求合理规范，新颖美观，灵活有条理。

　四、讲课气氛，25分。要求气氛活跃有趣，通俗易懂，随机应变。

　男：下面我宣布河南科技学院新科学院“讲课大赛”决赛正式开始。

教研活动主持词

年终总结发言稿主持人

　年终总结发言稿主持人，每到年终的时候，一般企业都会进行一个员工工作总结，这可以帮助员工们回顾自己一年的工作，在年终大会通常都有主持人控场，下面分享年终总结发言稿主持人。

年终总结发言稿主持人1

各位领导、各位同事：

　大家好！

　这一鞠躬有两层含义：一是给大家拜个早年，二是感谢大家两年来与我一起风雨同舟，不离不弃，走到现在，感谢大家对我的信任、理解和支持，感谢各位的父母、妻子、丈夫，为你们能更好、更安心的工作所付出的诸多艰辛。

　刚才就工程、销售、项目等工作几个大的方面的工作，几位代表对20xx年的工作做了一些回顾、总结；并对20xx年的工作做了一下展望。前排在座的各位分管各个口，如果都逐一发言的话时间会很长，我想大家付出的辛苦劳动，大家所创造的业绩，我们心里都有数，以后会有机会安排大家在不同的场合进行交流，再一次衷心的感谢各位为山东集团的工作所付出的努力！

　我们必须加强学习、自我提高、缩短差距。当今全球激烈的市场竞争、人才竞争以及对稀缺资源的竞争如火如荼，大家平时通过网络和报纸都能感觉的到，无时无刻不在威胁着每一个公司，大到一个行业、一个国家，小到一个公司、一个团队乃至我们个人。可以说，无不存在着生存、发展之忧，各种新知识、新技术、新概念日新月异、层出不穷，升级换代之快令人咂舌，这个速度是前所未有的。IT业、航空业、通讯业，还有我们所从事的房地产业也是如此，行业标准越来越高，对从业人员的素质要求也越来越高，所以竞争的结果必然是大浪淘沙、优胜劣汰，未来的天下必定是强者的天下。

　不论公司还是员工个人，倘若有点业绩就感到满足，就不求上进、驻足不前，势必会丧失昂扬的斗志，丧失更多的市场机会，以至逐渐被边缘化，最终被淘汰出局。因此始终保持清醒的头脑，正确衡量，加强学习，找出自身不足，加以克服，才能使我们跟上快速发展的步伐。

　我们必须满怀激情，不懈创造，坦然面对一切困难。公司要想在本行业的竞争中立于不败，成为业内翘楚，只有做大做强。能具备跟国内一流财团竞争的唯一条件就是你必须成为一流的财团。也就是说，我们在与狼共舞的时候要想不被狼吃掉，你必须变成狼，或者你就是狼，或者是你比狼强大！狼是无所畏惧的，大家知道这种动物是不容易被驯服的。我们每个人也一样，要想在激烈的竞争中立于不败，要想在公司有所作为，受人尊敬，唯一的条件就是你必须做得的很优秀，优秀并非与生俱来，而是来自于你坚持不懈的学习、踏实勤奋的工作、广博扎实的知识；来自于正直的品格、高度的责任感、对公司的忠诚，来自于良好的合作精神、狂热的创新精神、赋于感染力的激情，来自于你的爱心、奉献精神和工作能力等等。

　因此，我们要有长远目标，要始终保持清醒的头脑和思路，始终保持坚定的意志和坚韧不拔的毅力，始终保持狂热的工作激情和创新精神，始终保持良好的学习习惯和高度的敬业精神。工作中遇到困难要坦然处之，迎难而上，解决问题时要挖空心思，多动脑筋。我们经常说的有孔必钻，无孔也要钻，无孔怎么钻？无孔可以想办法打一个孔，这就是想象力，也是创造力。打孔需要工具，在给我们的工具里挑来挑去没有可用的，就唉声叹气的等吗？不能！所以必须想办法，不能放弃。否则，我们拿什么向公司交代？拿什么向自己交代？又拿什么向默默支持我们、深爱我们的家人交代？因此，不把问题彻底解决我们绝不死心，绝不轻言放弃，我们可以自己制造打孔的工具，就算自己不会，我们可以花钱请人给我们制造，所以任何事情没有做不到，只有想不到，想到了不一定做好，不想肯定做不好。

　我们必须尽职尽责，勤奋工作，在工作中享受快乐。我们竭心尽力、拼命工作究竟为了什么？值得吗？毫无疑问，当然值得！还以打孔来说，我们最终追求的绝不仅仅是打孔的工具，也绝不是要打开的那个孔，而是孔那边的另一个世界。那里有我们用大脑、用智慧、用诚心、用坚韧不拔的毅力为公司成功解决一个又一个难题后而获得的喜悦，有我们为了给公司项目开发节省时间、节省费用，用真诚、用责任加快手续办理，为公司合理减免巨额费用后而感到的欣慰，有我们高质量、高效率完成公司交给的任务，并为公司创造了效益，同时自己也得到提高而获得的成就感，有我们通过勤奋工作并获得丰厚的回报，使深爱我们也被我们所深爱的父母妻儿生活更加稳定和幸福感到的快乐，有我们为公司发展出力献策、尽职尽责，并做出巨大贡献而获得的自豪感，这才是我们追求的.打孔的终极目标。

　我们必须提升自我，创建品牌，个人魅力与公司品牌要高度统一。我们集团在杨总高瞻远瞩、呕心沥血、精心谋划下，经过多年的努力，完成了集团未来发展的整体战略布局。迄今为止，集团控制的土地资源总量在全国同行中已经居于首位，其中，我们山东集团所控制的土地资源在集团控制的土地资源总量中所占的比例将近80%。两年来，我们做事都相对低调，当然低调有低调的好处，然而，当集团的事业发展到一定阶段和规模的时候，再保持低调就未必是好事，当然不低调不代表我们随意张扬，而是应该让更多人了解我们，清楚我们，认同我们，以至融入我们当中。

　因此，该大力宣传时一定要宣传，这是一种需要，我们要在半岛蓝色经济区这一国家战略正式批复下来之前抓住时机，在强化山东集团内部管理，狠抓工程质量管理，提高物业管理水平，推出系列精品项目，加大全国营销力度的基础上，维护好集团的品牌形象，要精心策划，借助全国一流的媒体宣传造势，要让更多的机构来了解卓达，了解卓达在南海新区的项目，加强与各机构的合作，创造良好的合作条件。

　公司是民营企业，机制灵活，反应迅速，我们绝不允许官僚主义，衙门作风和一些恶习在这里滋长，什么争权夺利，投机取巧、推诿扯皮、两边讨好等等这些极其令人反感的现象绝不允许在公司存在。我们必须不断强化自我，挑战自我。公司尚且如此，作为员工就更应该有强烈的危机感和紧迫感，要自我加压，想想自己是否做到了尽职尽责，想想自己的状态是否适应集团的高速发展，我们务必要正视现实，调整好心态，切不可以自以为是，跟那些优秀的人相比，我们还存在很大的差距。

　我们应该清楚不足，要有强烈的竞争意识，覆巢之下，安有完卵？要把每天都当成试用期一样如履薄冰、如临深渊。要积极钻研业务，提高综合素质，做事要心无旁鹜，一丝不苟。要多关心公司的事业，多关爱同事，胸怀坦荡，内心阳光。我们千万不要只停留在力所能及的事上，更不要只满足现有的成绩，目标达到后更要遥望远方，满怀信心与激情去实现我们更高的新的目标。

年终总结发言稿主持人2

各位领导、各位同事：

　大家好！时光飞逝，在紧张又忙碌的工作中，20xx年已经过去，这一年，是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里，我们班组及公司各位员工都能融洽相处。工作上互相帮助、互相指点、共同探讨，愉快地开展了一项又一项的工作。

　今天，公司能给与这个机会在这次年终总结大会上发言，能够获得零八年度优秀班组，作为甲乙酮班长，我感到非常的荣幸。感谢公司领导对我工作的肯定！感谢公司领导对甲乙酮班组工作的肯定！感谢各位同仁对甲乙酮班组工作的支持！

　20xx年上半年甲乙酮班主要开展技术学习工作，做好日常维护值班，并完成各项公司及甲方安排的临时性任务，班组成员努力学习，掌握了甲乙酮厂仪表维护核心技能，从技术上确保维护工作的进行。从20xx年6月份开始由我担任甲乙酮班班长，担任班长期间尽自己所能组织安排班组日常工作，下半年主要做了以下几方面工作：

　1、以维护工作为中心，开展班组标准化建设，整改班组制度，规范岗位工作内容和职责。

　2、积极组织开展技术培训，内部学习掌握仪表维护各方面技能，班组开展每周一题活动，每月两次技术讲课学习，同时也对公司新进员工进行理论技术和实践技能的培训。

　3、安全管理方面，每日班会前安全讲话，每周组织一次安全学习，始终把安全放在工作第一位。

　4、装置维护方面，顺利完成08年主装置以及新空压站仪表维护工作并且配合甲方换剂检修，完成仪表检修整改项目。

　短短一年时间的工作不敢说取得了多么优异的成绩，但是可以肯定的是在工作中确实获得了丰富的经验，还有深刻的教训。

　对于甲乙酮班来说一直摆着两个困难，我想这对于甲乙酮班组的每个成员，都是身有体会的。首先是班组人员长期的配置不足，在公司将主要人员力量投入己二酸，再加上临时性的工程工作人员调动，班组经常是2个人、3个人倒班，24小时或是36小时值班经常有。忙乱的现状也影响到新员工对于公司的片面认识而选择离职，在这种情况下大家尽管有抱怨但还是理解了现实，坚持了下来，所以在坐的各位在我眼里都是了不起的人物！而另一个困难就是我们的技术能力欠缺的太多，直接导致工作效率低下，很多的矛盾就由此产生。公司最迫切的需要是有更多德才兼备的人，只有具备了雄厚的技术实力公司才可以抢占到更多的市场，有市场才会有发展，只有公司利益得到保障，我们的个人利益才能得到切实保证。

　“利润”，是公司追求的根本目标。我们所做的一切工作，就是为了实现这个根本目标。每一位公司员工相互协调配合，达成一个统一体，以公司整体利益为出发点，以公司利益就是自己利益为理念，为公司出谋划策，做好本职工作，学好相关技术经验，这便是对公司最大的贡献。

　请各位相信总经理每一次对我们所做诚恳的承诺，只要大家抱定信念，不懈努力，我坚信镀威铒的明天必定是美好的！在这里我还想借此机会，对葛经理在我一次次遇到技术难题、工作遇到困难的时候及时给予的帮助和指导深表感谢，同时也要感谢T师傅对我工作方法、工作态度的一次次批评、指正！

　最后祝各位同事新的一年里身体健康、事事顺心！

　谢谢各位！

年终总结发言稿主持人3

各位老师、各位同仁，同志们：

　大家下午好！

　20xx年的脚步匆匆而去，20xx年的钟声已敲响了！今天的20xx年总结表彰大会集中在这里隆重丽行，我非常欣慰地看到了我们有一大批的优秀员工将受到表彰，这说明了我们学校的老师们都很优秀！一年来，你们工作中积极向上的热情，一丝不苟的态度，乐于奉献的精神，使得我们金峰学校能够持续、稳步的向前发展。律回春晖渐，万象始更新。在20xx年新春即将到来之际，我谨代表学校向为辛勤工作的各岗位全体员工致以忠心的感谢及新年的祝贺！感谢大家一年来对学校发展无私的奉献。

　俗话说得好，“潮平两岸阔，风正一帆悬。”20xx年，有人说它是法治年、反腐年，也有人说它是改革年、外交年，不论如何这是一个“筑梦年”。对于金峰学校来说，今年是学校发展历程中的一个重要里程碑，办学10周年，也是金峰学校规划改建校舍争创品牌特色学校的起步年，所以说对于金峰学校来说也是一个“筑梦年”。今天既然是20xx年总结会，下面本人就代表董事会谈几点想法和体会：

　 一、谈谈20xx年董事会在学校发展规划和发展丽措方面做了哪些努力 。20xx年在学校董事会这个层面上的主要工作仸务目标是“筹资改建校舍，力推学校健康持续发展”

　（一）、资金投入方面：

　1、为改善办学条件投入200多万元：新增教学计算机室1间、露天舞台1个，“国学轩”长廊；添置教师办公电脑60台、购置课桌凳1000套；教室、办公室安装空调27台。

　2、为提高了教师福利，董事会根据校委会20xx年秋季的工作计划，审批了按人均月工资增长300—800元的幅度提高老师工资待遇。

　（二）、发展规划方面：

　明确了学校第四个三年规划：引领学校往特色、品牌发展，办学条件再上一个档次。20xx年春季，学校董事会就开始筹划着拆建综合楼。一年来，本人花费了大量的时间和精力在这件事情上，因为涉及到学校用地确权的历史遗留问题，新楼重建暂时存有一定的困难，但是，困难会一定能解决的，董事会还是有信心和决心的，相信在全体金峰人的共同努力下，一定能完成我们的第四个三年计划。

　 二、针对20xx年学校管理和运作，谈谈个人的观点和想法。

　（一）、在杨志申校长带领下的校委会领导班子是一支团结、积极向上，充满活力和战斗力的团队。20xx年是金峰学校10周年校庆年，虽然因客观原因暂时没丽办，但校委会也花费了大量的时间和精力去做前期筹划工作。从中，显示出了我们领导干部的工作作风和态度。另外校委会在管理制度上迚行了一系列改革，采取了多种措施，取得一定的成效。比如说；常规目标考核制；目标考核以教学成绩为考核重心；教研时间“专点专用”制度；课间操分段等等。这些调整是行之有效的。

　（二）、教师队伍业务水平和素质不断攀升，教师敬业精神值得点赞。就从本学期两项活动来说：在办学行为办学效益评估中，单从课堂教学优秀率85%的高评价就比往年就有飞跃迚步，大课间操师生共同操练也得到了评估组高度赞赏；在第四届的体育文化艺术节上，老师们精心策划的节目，呈现了老师们的智慧和能力；而老师们自编自演的才艺表演更让人耳目一新。老师们的多才多艺、敬岗爱业正是我们金峰学校发展的自豪和骄傲。

　在此，“为了做好这些工作，我们各位也是蛮拼的。当然，没有大家的支持，这些工作是难以做好的，我要为我们伟大的老师点赞”。

　 三、最后，提出两点希望：

　（一）、继续加强校园安全工作。安全教育从细节抓起，安全教育人人有责。

　（二）、每位老师都要加强个人继续教育。学校要快步发展，对老师个人业务能力要求就更高。我们的目标就是要打造一流的品牌学校。教师的个人修养和师德水平显得尤为重要。作为一名合栺的教师，首先要人品好，为人师表，师德高尚，我希望每一位教师不仅要做一名合栺的教师，更要争当一名优秀的教师。

　各位老师，各位同事，同志们：人是万物的尺度，而这个度量正是自己。20xx年进离我们了，不断追寻未来，才能掌控自己的命运，在下一段旅程走得更稳更进。无论如何，小到个人的“公民梦”，大到国家的“中国梦”，追梦的脚步不能停止。只有相信未来，相信自己，今天的你才能成就明天的你。

　金峰学校因为有了朝气蓬勃的你们、有了你们的全身心投入，才显得更加激情满怀、意气风发，我们也有信心、有决心、有能力，带领大家去创造金峰学校美好的未来。

　最后，祝回家过春节的教职工一路顺风，旅途愉快；祝全体金峰人新年快乐，合家幸福！也让我们共同祝愿美丼的金峰学校一年更比一年好！祝福我们金峰学校的事业蒸蒸日上，谢谢大家！

　主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在当下这个社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是我帮大家整理的教研活动主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　教研活动主持词 篇1

　本周有三位数学老师上了三节数学课，一个是低段，两个中段。三位教师都能紧扣教材内容，细心准备，合理设计，每节课都体现了每位教师的特点和特色。当然了，每当我们自己上完一节课也多多少少存在一定的缺陷与不足。那么今天我们就本着共同进步、共同提高的原则，再次举行评课活动。我希望我们能保持一如既往的传统，各位老师畅所欲言，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。我们上课的教师呢，也能认真倾听，虚心接受，以帮助我们快速提高，把我们的数学课堂开展的更好。

　程序：

　一、首先请执教老师说一说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

　二、老师说了自己对这节课的认识，下面请各位教师各抒己见，谈谈自己的 评价 。

　（开始之前呢，我想 给大家 一点建议，就是我们在评的时候，尽量不要说准备充分、教态大方等这些内容，毕竟咱们校内评课，就相当于咱们家里人研究探讨。上课教师哪里好咱们说具体。比如哪一个问题，问的好，哪个环节设计的好。然后最主要的就是说一说建议，还有让我在做的各位也能进行实际操作，在自己的课堂上能运用起来的好方法等。）

　三、听了各位的认真发言，我想不管是上课的教师还是听课的教师都是有一定的收获的，那么现在请我们的王校长给我提一点宝贵意见。

　四、非常感谢王校长对我们教研工作的指导，也感谢各位教师积极的发言，下面我有几点小小的建议分享 给大家 。

　1、课件设计内容简单明了，字体一般保证在28号以上，学生才能看清楚。

　2、有的时候，我们不必为了展示多媒体功能而展示，比如课件拖动、投影还是拍照，以免出现画蛇添足的弊端。

　3、每次上课之前老师都会做足了准备，但是有的时候课上总是出现不同的状况。那么既然我们上的是公开课，是促进大家共同成长的课，所以我觉得，如果有时间，可以先在其他班把自己的课上一遍，找出不足，把我们更好的一面展示 给大家 。

　那么再一次感谢各位在平时工作中的努力，和对我工作的支出，今天教研活动结束。

　教研活动主持词 篇2

　此模式坚持在课堂中贯彻“一切为了学生，高度尊重学生、全面依靠学生”的理念，理性的认识学生的学习过程，科学的处理教学内容，人性的看待课堂中的师生关系,充分体现了学生主体，教师主导的新型的课堂教学模式。

　下面有请王静老师和二年级的孩子们为我们献上一节《XXX》。感谢王老师的 精心 准备，为我们带来这节研究课，下面先请王老师说说自己讲课的思路以及课后的感悟与反思。

　由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定存在着许多的不足，相信在座的各位一定会有不同的看法和见解，不同的认识和收获，期盼各位 领导 、老师畅所欲言，把你们的看法和见解说出来，以便我们及时改进，共同提高。下面恳请各位 领导 、同仁们对我校本次教研活动提出宝贵意见。

　下面有请教研室XXX对本次活动进行精彩的点评

　生动的课，深刻的思，精彩的评。感谢各位 领导 对我们本次教研活动的肯定与指导，为我们今后的工作指明了方向，本次活动后，我们将谨记各位 领导 及兄弟学校的各位同仁们对我们提出的中肯 评价 与合理建议。今后，我校各位教师也将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校的课堂变成扎实的课堂，高效的课堂，最后我想用一句话来结束这次活动“没有，只有更好;教研教改，我们在路上!”

　今天活动到此结束，祝大家工作顺利!

　教研活动主持词 篇3

　 开场白：

　各位 领导 、各位老师，大家好！

　在这春光烂漫的三月，我们本着“共同进步、共同提高”的原则相聚在这里，共同探讨一年级学生识字难的问题。 中国 的文化博大渊源， 中国 的文字更是 中国 文化的体现，每个汉字的背后都有一个故事或者一个典故。《语文课程标准》明确指出：识字写字是阅读和 写作 的基础，是1—2年级的教学重点，第一学段要认识常用汉字1600—1800个。而现在的孩子年龄小，从小娇生惯养，一进入小学就要识记这么多生字，确实有一种“赶鸭子上架”的感觉，对语文教师来说，识字教学也成为了一个难点，识字教学本身就很枯燥乏味，再加上课时安排又紧，该如何培养孩子主动识字的愿望，调动学生的识字兴趣，省时高效的完成教学任务等问题，就成了教师们必须面对的问题。针对这一问题我们确定了本次主题教研活动的主题——“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”。以本主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，已经开展了集体备课、指导教师指导青年教师备课、市级骨干教师上公开课，青年教师上研修汇报课等一系列教研活动。在此，非常感谢王小娟和雷风敏两位做课教师 为大家 献课。

　为了使我们的活动能 给大家 今后的教学带来方便，使教师队伍快速成长，学生最大受益，使本次的主题教研活动开花结果。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获以及自己在识字教学中的一些好的方法，建议等与 大家分享 、交流，以求共同进步。

　本次主题研讨活动共有四项议程：（一、集体备课组代表谈集体备课经验。二、作课教师谈授课思路与课后反思。三、结合本次研讨主题及两位教师的作课，请各位老师作交流发言。四、请校 领导 就本次活动作精彩点评）

　 程序：

　一、首先请集体备课组成员代表郭玉芳老师就《荷叶圆圆》这一课的集体备课过程做一简单陈述。

　二、两位执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

　三、主题经验交流：

　就本次主题教研活动及两位做课教师呈现主题研讨课，恳请老师们真诚点评并谈谈自己在识字教学中的好方法，以便我们今后更好地上好识字课。首先请 *** 老师发言，大家欢迎！......

　四、经验与不足：

　1、通过本次主题教研活动，使我们在识字教学方面学到了一些好的识字方法，比如游戏识字、换偏旁识字、儿歌识字、编字谜识字，图画识字等。

　2、提高了教师们集体备课的能力与驾驭课堂的能力。

　3、为“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”的小课题研究奠定了基础。

　当然，本次活动也存在着一些不足，准备仓促，与我们的教学设想有一定的差距。在今后的研讨活动中我们会虚心向其他年级组学习，向在座的各位学习。

　五、请校 领导 就本次主题教研活动作精彩点评

　 结束语：

　首先感谢校 领导 对本次教研活动的大力支持与肯定，其次感谢参加本次教研活动全体老师的积极参与，谢谢你们的参与，我用“用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！”来结束本次主题教研活动。最后，再一次感谢大家的参与，本次活动到此结束！

　教研活动主持词 篇4

各位 领导 、老师：

　大家好！

　（活动目的）很高兴在这个季节我们相聚在这里，共同研讨小学语文课堂教学，相信有大家的参与，我们这次教研活动会消除窗外的寒冷，让语文教学春意盎然，更上一个新的台阶！

　（怎样备课）不管是数学还是语文，备好课是上好一堂课的根本。在不断推行新课改的今天，如何备课也成为我们不断思索的问题。其实，对于不同的内容，不同的教学侧重，备课的方法也是多种多样。今天我们重点介绍一下张光樱教授的“备课五步走”。

　张教授的的备课五步走内容为：

　读者作者编者学者教者

　 一、当好第一读者

　1、初读全文，扫除文字障碍

　字字句句认真反复读书，边读边画批（字的音形义，句义等质疑），了解课文内容。

　查字典解疑：读准字音、理解词义、读通句子。（可以存疑）。

　2、再读课文，理解各段意思

　再读课文，重点理解段内知识点：本段内容、联系上下文理解重点词、句和段的关系————咬文嚼字，品词析句，把握段意。

　3、精读课文 ，把握 篇 章结构

　在把握全文内容的基础上，概括中心 思想 ；理解段之间的主次详略关系、段与 篇 之间的关系、首尾段的关系；理解题目和内容的关系；点睛词语（牵一发动全身）在全文的作用等。

　读懂 写作 特点：主要采用的表达方法，以及如何为内容和中心服务的。

　读懂题目——文章的眼睛。

　 二、理解作者思路

　1、从中心 思想 的高度理解，选材的特点和材料的组织：思路一条线；再找准重点段落和重点句子，品味选词用语和标点的匠心。

　2、入境动情读懂重点段落：词连句，句连段和 篇 ，语言成画面，感悟作者抒发的情怀。

　3、为文章定好情感基调。教师动之以情，晓之以理，真真切切走进教材，走进作者和主人公的心灵世界，为之感动，有和作者同呼吸共命运之感，是走进课堂的起点，是上好课的关键。

　 三、揣摩编者意图

　1、把握课程标准对本年段的要求

　2、认真研读单元要求和课后作业等要求。

　 四、分析学者难易

　1、从学生知识基础、认知能力的实际出发，挖掘潜能，确定学习的难点和重点，力求教学有实效性。充分体现学生主体地位，体现自主学习。防止教学活动流于形式。

　2、要尊重学生个体的差异，调动每个学生的积极性。

　 五、教者设计教法

　1、 教案 设计体现：目标精简、内容精要、活动精巧、教师精讲、学生精练。既体现学生的主体，也体现教师的主导作用。

　2、符合语文课特点：工具性和人文性的有机结合。字（标点）、词、句、段、 篇 ；听、说、读、写、思——强化训练，落实在学生的阅读和表达能力上。

　3、符合学生的认知：感性到理性：感知、感情、感悟——由字面文字转换为内在语言。循循善诱，恍然大悟。

　4、符合学生的需求：尊重学生主体就要强调给学生足够的时间和空间，教师要耐心等待和适时的点拨，引导学生质疑、探究、互动、实践，促进新知识的生成，这是课堂最大的亮点。

　5、符合阅读的规律：整体——部分——整体

　6、拓展的深度和广度要为文本和教学服务，为学生所需。

　7、多媒体的使用要从教学实效出发，适度、适时，防止“白土地上猛耕耘，黑土地上没收获。”

　8、精巧的板书设计：既是教材内容 、中心 思想 、文章思路的浓缩，又是教学思路的.体现。

　（讲课）今天，要为我们做展示的是杨巧丽老师，为了这节课，杨老师课下做了许多 精心 的准备，下面我们就请杨老师来展示这节课。

　（说课）感谢杨老师给我们带来这节展示课。首先，请杨老师说说自己的讲课思路及课后的感悟。

　对她执教的这节课，大家肯定有不少启发。今天我们本着“共同进步、共同提高”的原则，希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、意见，感受说出来，以便我们共同提高，共同进步。

　（听课教师发表见解）

　（ 总结 ）在今天的活动中，有杨老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳，相信大家都有自己的收获。怎样备好一堂课，怎样上好一堂课，怎样使课堂有自己的特色，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，筑建自己的城池。相信在学习新课标和实行新课改的契机下，我们会探索到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！下面请苗老师对本次教研活动做精彩点评和 总结 。

　再次感谢各位同仁的到来。今天活动到此结束。祝大家工作顺利！

　教研活动主持词 篇5

各位 领导 ，老师：

　大家好，很高兴在今天这样一个特别的日子我们相聚在这里，共同研讨语文课堂教学。首先 对大家 的到来表示热烈的欢迎。

　今天，是我校语文教研组结合“小学语文高效课堂”开展的一次校本教研主题研讨活动。本次研讨的主题是“低年级语文识字教学情趣化的培养”。《语文新课程标准》对识字教学的要求是：“要注重让学生喜欢学习汉字，培养学生主动识字的愿望，逐步形成识字能力，为自主识字，大量阅读打好基础。” 我们的课堂教学老师常常有一种困惑，低年级识字量非常大，如何既完成识字任务又完成其他教学任务，往往因为种种原因识字教学成为了一种负担，机械记忆、枯燥记忆，使得孩子们对于识字的有意注意不是很高。在这样的背景下，我们语文教研组征求校 领导 的建议后确立了“低年级语文识字教学情趣化的培养”这个研究主题。在学习生字的过程中充分调动学生的兴趣，用情趣化的教学方法让学生喜爱识字，并且学得轻松，学得容易，掌握得牢固。

　我们研究此项主题已经有一段时间了，在课堂教学实际中我们采用了能够激发学生识字情趣的方式和方法，均取得了较好的效果。如：

　1、老师们习惯采用“逐步缩小语境”的识字方式，由课文到句子到词语再到生字，做到了字不离词，词不离句，句不离文，让生字反复再现，加深记忆，提高认读效率。

　2、还有我们经常采用的制作识字卡片，学生既动脑又动手，强化了记忆。

　3、另外我们学校的老师经常动脑筋运用多媒体课件制作“气球放上蓝天”，“红苹果从树上落下”的动画识字游戏，使得学生能直观、生动、形象地识字。

　4、此外，我们的教学中还采用过绘画识字、猜谜识字、形体演示识字、做动作识字等方式。

　通过我们课堂识字教学实践，老师们深深地感觉这些识字的方式都是学生喜闻乐见的识字方法。既可以让学生对识字感兴趣，又大大提高了认读的效率。

　1、刚才田老师与王老师非常用心地给我们上了两节低年级的语文研讨课。把我们这段时间来关于“低年级语文识字教学情趣化”研究成果跟大家来分享。在两位老师执教的识字教学中，既有对我们过去识字教学方法的体现，又有新的识字方法的尝试。

　2、下面我们就请两位老师结合自己的课堂教学效果进行反思。

　——首先请田凤玲老师结合她所讲授的《荷叶伞》这一课的目标达成情况进行反思。

　——接下来请王老师结合她所讲授的《下雨啦》这一课进行反思

　3、听了两位老师的反思，我们教研组内的老师一定有自己的想法和感受，下面我们就进行评课，谈谈两位教师在执教过程中有哪些亮点、成功之处，或者还有哪些不足，提出建议。注意要重点结合我们研讨的主题进行讨论，

　——教研组老师评课互动。

　（重点围绕研究主题来探讨两节课课例中识字教学部分）

　关于围绕主题进行识字部分教学的讨论就到这里，现在我们分别就两节课的阅读教学部分内容来进行交流探讨。

　————谈谈《荷叶伞》

　————谈谈《下雨啦》

　由于时间关系，我们语文组的老师在活动结束下去再继续交流。下面由学校 领导 进行专业 引领发言。

　4、 领导 专业引领发言。

　研讨结束 总结 ：

　通过田老师和王老师对于识字部分的教学所采用的几种方法，既让我们看到我们对于前段时间“识字教学情趣化研究”所取得良好效果，又让我们从中勇于尝试一些更新鲜，更能扩大学生识字量，巩固学生扎实有效识字新方法的尝试。

　田老师所采用的借助实物识字、置换部首识字；王老师所采用的会意字拓展识字、部首归类识字，更换语境识字，不仅是我们“低年级语文识字教学情趣化研究主题的延续，更是今后我们识字教学中值得深入采纳并不断完善的好方式。

　识字教学是一项艰巨的教学工作，需要我们在教学实践中不断 总结 、积累和探索。关于“低年级语文识字教学情趣的培养”这个主题，到这个学期结束我们也即将结题，但是我们的研究仍会继续走下去。下一步我们针对于低年级的课堂教学将进行“低年级语文阅读教学如何进行课堂有效提问”的主题研究。

　因为时间关系，我们今天的主题研讨活动暂时到此为止。感谢教研室和校 领导 给予我们语文组与大家近距离交流的机会。希望我们的团队会在教研室和校 领导 的引领下取得更大的进步。谢谢大家。

关于“教研活动主持词结束语三篇”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！