网上有关“各种动物的叫声”话题很是火热，小编也是针对各种动物的叫声寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1. 猫咪叫
中文里猫咪的叫声是“喵”，英文是meow [mi'a?]。
2. 牛叫
中文里牛的叫声是“哞”，英文是moo [mu]。
3. 鸭子叫
中文里鸭子的叫声是“嘎”，英文是quack [kw?k]。
4. 公鸡叫
中文里公鸡的叫声是“咯儿（三声）咯儿（一声）咯儿（一声）”，英文是cock-a-doodle-doo [kɑ?k-ɑ-'dudl-du:]。中文英文用的音虽然不同，但是两种语言都给予了公鸡叫非常丰富的发音，表现出了公鸡叫声“一长串儿”的特点，而其他动物发音都比较单一。
5. 狗狗叫
中文里狗狗的叫声是“汪”，而英文是woof [w?f]。
中文更侧重对于首音的模拟，而英文则兼顾了对尾音的模拟。
6. 小鸟叫
中文里小鸟的叫声是“叽叽喳喳”（小时候上课的时候讲话老师就会说我们叽叽喳喳像麻雀），而英文是tweet [twit]。西方著名社交网站推特（类似于微博）的英文名称Twitter就来源于小鸟的叫声，Logo是一只小鸟的剪影。
中文更侧重于渲染小鸟叽叽喳喳七嘴八舌的愉快氛围，而英文则更加突出鸟儿叫声的清脆悦耳。
7. 老鼠叫
中文里老鼠的叫声是“吱”，而英文是squeek [skwik]。
中文更侧重于突出老鼠叫声微弱短促的特点，而英文则更侧重于表现老鼠叫声细碎的特点。
8. 青蛙叫
中文里青蛙的叫声是“呱”，而英文是croak [krok]。
西方人根据自己的语言习惯，在模仿青蛙叫声的拟声词中加入了卷舌音，而相比之下中文则更加生动直接。
9. 大象叫
中文里没有专门用来表示大象叫声的拟声词，而英文是toot [tut]。
虽然中文并没有用来表示大象叫声的词，但英文的拟声词实际上表现的是大象鼻子发出的声音，而非大象的叫声。
10. 小鱼叫
我们认为鱼生活在水里是没有叫声的，而英文中鱼的叫声是blub[bl?b]，模仿的是小鱼吐泡泡的声音，也就是“啵啵”。
因为小鱼不会“说话”，外国人把它们吐泡泡的声音当做叫声也算蛮机智的。
11. 海豹叫
中文里没有明确表示海豹叫声的词，而英文中海豹的叫声是ow [a?]，也就是“哦哦”（跟海豹讲话时会尬聊的节奏吗）。
我们虽然都在海洋馆见过海豹，但一时很难想到海豹的叫声是什么样的。相比之下，英文中对海豹叫声的模拟倒是很生动，小编猜测有可能是因为比起中国，海豹在欧洲和北美更常见，所以人们也更熟悉他们的叫声。
12. 马儿叫
中文里没有明确表示马叫声的词，而英文中马的叫声是neigh [ne],也就是“”，模仿马的嘶叫。
我们经常把马儿的叫声形容为“嘶叫”，然而并没有找到一个合适的词来模拟这种叫声，英文中的拟声词就表现得很形象。
13. 小羊叫
中文里小羊的叫声是“咩”（难怪广州叫羊城，因为老广们都喜欢'咩啊，咩啊，咩咩咩啊”，英文是baa [bɑ]。
中英文的拟声词都表现出了小羊叫声中的颤音，只是我们对于首音的诠释有些差别。
14. 小鸡叫
中文里小鸡的叫声是“唧唧”，英文是chirp [t?p]。
中文对于小鸡叫声的模拟侧重于对于细微，短促特点的体现，而英文则着重表达声音的清脆。相比之下，中文更加简洁直观。
15. 蜜蜂叫
中文里蜜蜂的叫声是“嗡嗡”，英文是buzz [b?z]。英文中buzz也被用来表示各种机器运行时发出的嗡嗡声。
中英文对于蜜蜂叫声的模仿都体现出了声音连贯，持续的特点。并且与英文相同的是，我们也会用“嗡嗡”的声音来形容机器运转时发出的声音。不同之处就在于中英文对于首音的选择。
16. 小猪叫
中文里小猪的叫声是“哼哼”，英文是Oink [?k]。
小猪叫声的特点在于鼻音。比起中文，英文拟声词的发音本身就带有明显的鼻音，所以也更形象。
小动物怎么叫
活动目标
1.认识各种小动物。 2.学习动物的叫声，培养幼儿的倾听力。3.让幼儿要爱护小动物。
教学重点、难点
学习动物的叫声，把动物的叫声和动物一一对上
活动准备
五种动物(公鸡.小狗.小羊..母鸡.小猪)的卡片和彩色头饰个一张。各种动物的叫声的录音。
几种动物的视频。
活动过程
一.以唱儿歌的形式导入，来激发幼儿的兴趣。
1.老师和幼儿一起唱儿歌《我爱我的小动物》
(1)小朋友听出歌曲里有那些小动物吗?总结：有公鸡.小狗..
小羊.母鸡.小猪。
(2)教师让幼儿闭上眼睛:小朋友想不想让这些小动物来我们教室做客? 教师逐一请出这几种动物。
(3)教师提问：小朋友认识它们吗?(先让幼儿自己认识一下这几种动物)，
总结：它们就是：公鸡.小狗.小羊.母鸡.小猪。
2.小动物的叫声很好听，让我们一起来学学它们的叫声吧!
(1)老师先学，幼儿跟着学一次。
总结：小朋友学的很好，我们让我们的动物朋友来给我们表演一下它们是怎样叫得。播放各种动物叫声的录音，幼儿学一下公鸡的叫声。用同样的方法来学习其它四种动物的叫声。
3.播放这几种动物的视频，加深幼儿对它们的印象。
(1)小朋友看见电视里有那些小动物吗?总结：公鸡.小狗.小羊.母鸡.小猪。
(2)公鸡是怎样叫得?幼儿学一下。(用同样的方法再学一下其它几种动物的叫声。
4播.放一种动物的视频，让幼儿学习它的叫声。(同样方法把几种动物的叫声和动物一一对上)
二.游戏：分别找五个小朋友带上五种动物的头饰，各自学习它的叫声。多找几组做。
结束部分：游戏：小动物回家：播放动物的叫声的录音，对应的出示动物的头饰。
教学反思
反思整个教学活动过程，我认为较成功之处有以下几个方面：
1. 整个活动过程幼儿的学习兴趣相当高，他们是在快乐中学习。
2. 整个活动层次分明，请出几种动物的时候，幼儿精力很是集中，保持了很好的学习兴趣。
3. 整个活动师生互动配合默契，教师为主导，幼儿为主体，给了幼儿足够的发挥空间。
4. 整个活动下来，幼儿学的开心，是在玩中学，学中玩。
我认为活动中不足的地方有以下几点：
1.应该多让幼儿自主的学习，比如：出示动物卡片后可以让幼儿先自己学一下动物的叫声。
2.可以加设一个小游戏：幼儿戴上头饰，教师让她找朋友，教师说，幼儿找其它的动物，这样对幼儿加深的认识动物更好。
通过这次的活动让我认识到自己的教学活动临场发挥不行。所以，今后要更加的努力，要严格的要求自己，多多的学习，提高自己的专业素质。
咩咩——羊哞哞——牛 汪汪——狗呱呱——青蛙知了知了——知了 喵喵——猫蝈蝈——蝈蝈叽叽——小鸡嗷呜——老虎吱吱——老鼠嗯啊嗯啊——驴喔喔——公鸡。咯嗒、咯咯嗒——母鸡 叽叽——小鸡、小鸟 瞿瞿qū——蟋蟀。啾唧——虫、鸟 呱呱——鸭子 嗡嗡——昆虫 呦呦——鹿 咿呦——山鹿 咿喔、喔——鸡嘶——马、虫 嗥——兽吼嗒嗒——马蹄嘶噪——马鸣咿咿——虫、豚一、 鸟的叫声1、画眉的叫声嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来，表示威胁。呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。秋.秋——画眉提醒我害怕的声音娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音2、其它鸟儿叫声喳喳——喜鹊的叫声。啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。噌——麻雀飞的声音。哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。布谷——布谷鸟的叫声chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。可恶可恶——噪娟雄鸟的声音啭——鸟婉转地叫邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声萧萧——形容鸟叫声唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音1. 噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳2. 二、 人的声音叽叽嘎嘎——用来写说笑声。叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音。叽里呱啦——用来写大声说话的声音。呼哧、咻咻、哼哧——用来写喘息的声音。喀——用来写呕吐、咳嗽的声音。怦怦——用来写心跳的声音。咕唧、咭咭、哝哝、喁喁、哼唧、喳喳、嘁嘁——用来写小声交谈或自言自语。呱唧——用来写鼓掌等的声音。扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉。哈哈、嘻嘻、呵呵、唏唏、噱、咿哑、哑哑、嗌嗌、吃吃——笑声呕哑、咿喔——强笑声咿哑、呱呱——婴儿语声叱咄——大声呼喝叱咤、咄嗟、叱嗟、咄、啡——怒斥声、鄙斥声咽咽、呕哑、唏唏、嗷嗷、嘘唏、哓哓（恐惧发出声音）——哀声呃、嘞、喽、呣、呒——答应声汹汹、哓哓——争辩声吁吁——强出气声音咿唔——读书声吭哧——用力不自主发出的声音吧唧、吧嗒——砸嘴声啕啕、呕哑——喧闹声叫呶——叫嚣声哜哜嘈嘈——说话急而乱的声音呔——使对方注意的喝声咻咻——形容喘气的声音哮——急促喘气的声音啸——人撮口发出长而清脆的声音嗾——指使狗时发出的声音哇啦——象声词，形容吵闹声哩哩罗罗——形容说话罗嗦不清楚呶呶——形容说话没完没了让人讨厌嗫嚅——形容想说话又吞吞吐吐不敢说的样子怦——心跳声噗——吹气的声音3. 四、风雨雷电水等自然现象声音淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。呼呼——用来写风声。呼啦——用来写旗帜飘动的声音。咕隆——用来写雷声、大车声。汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。咕唧、咕叽——水压向外排的声音。咕嘟——沸水声、喝水声呜呜——用来写风声、汽笛声。滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。滴沥——水下滴的声音。咿喔、咿哑、唉（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟。汹汹——形容波涛的声音萧萧——形容风声飕飕（shoushou）——形容风声4. 五、落地、敲击、拍打、撞击等声音咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音。噼啪、噼里啪啦——火燃柴的声音咔——用来写器物清脆的撞击声。如：咔的一声关上抽屉。咔吧、咔嚓、嘎吱、嘎吧——用来写物体断裂的声音。咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声。吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了。砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。嘭、嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音。哗（哗）——用来写撞击的声音。如：铁门哗的一声拉上了。珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音。铛铛、叮当、丁当——用来写金属撞击的声音。隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆。咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。嗖、哒、嘣、唰、咝、噗——用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音。呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声。如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响。叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。扑腾——用来写重物落地的声音。扑通——用来写重物落地或落水的声音。啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了。梆梆——敲打木头的声音。嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音。吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。吱喽、呕轧、咿轧、哐当、咣当、咣、咔跳出——门开的声音咽咽（节奏鼓声）、喈喈（钟鼓和谐）——形容鼓声哕哕——和谐的铃声叩阍——叩、敲门噔噔——重东西落地的声音噔、咯噔——皮鞋声趵趵——脚踏地声音咚、呕哑——器物扎压声音丁丁（zhengzheng）——象声词，形容伐木、下棋、弹琴的声音铮铮——象声词，金属撞击所发出的响亮的声音轧（ya）——象声词，形容机器开动时发出的声音
关于“各种动物的叫声”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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