网上科普有关“一年级语文下册各单元知识点”话题很是火热，小编也是针对一年级语文下册各单元知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

第一单元知识点

　1 易错生字：

　春：下面是?日?。齐：上面长横两边露头。

　绿：右边?录?下面不是水。花：右下不是匕。

　岁：上面山最后竖下面露头。亲：注意横长度不同。

　声：上面是士。知：矢字旁最后是点。

　忙：竖心旁的点要注意，亡横长。多：两个夕上下要对齐。

　知：左半部分是两横，第一横莫忘。

　2 同音字、音近字区别：

　冬(冬天) 白(白云) 声(叫声) 只(一只)东(东西)

　百(百万) 生(生气) 知(知道))

　有(没有)友(朋友 )

　3 加偏旁变成新字：

　舌(话) 月(朋) 门(们) 工(红)

　早(草) 卜(处) 夕(多)(岁) 亡(忙)

　4 多音字：

　行 x?ng 行走 行人 不行 人行横道 行车

　h?ng 一行 银行 车行

　5 重点词语：

　万物复苏 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 说话 朋友 春天 高兴 你们 红花绿草 爷爷 春节 岁月 亲人 行走 古诗 笑声 叫声 多少 到处 处处 知识 很忙

　6 积累描写春天的词语：

　《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。

第二单元知识点

　1 易错的生字：

　扫：最后一笔横不能出头。真：中间有三横。关：最后一笔是捺。

　写：?写?的偏旁是?秃宝盖?。看、着：两个字的下半部分是?目?。

　妈、奶：注意?女字旁?最后一笔?提?不露头。

　放、收：注意?反文旁?的写法。 气：最后一笔是?横斜钩?。

　去：上面一笔为竖。 亮：和?高?区分开。

　2 形近字、同音字

　西(西方) 真(真正) 看(看书) 奶(牛奶)洗(洗手) 直(一直) 着(看着) 妈(妈妈) 话(说话)画(书画)

　太(太阳) 收(丰收) 午(中午) 合(合唱)

　大(大山) 放(放手) 牛(黄牛) 和(和平) 爷(爷爷)爸(爸爸)

　3 易错的笔顺。

　母： 奶 女： 家：

　4 重点词语：

　父母 眼睛 医生 太阳 喜爱 照顾 改变 离开 精彩 奇妙 认真 欢乐 事情 变化 另外 刚刚 完全 摆动 火车票 植树 值日生 元旦 一篇小说 满山遍野 东张西望 懂礼貌 教师 碗筷 心愿 等待 胖乎乎 脱鞋 躺在

5 词语搭配

　洗碗筷 扫庭院 美滋滋 懂礼貌 红润润 胖乎乎 跳舞蹈

　白花花 晒棉被 亮晶晶 有趣的问题 精彩的球赛 满意的笑容

　胖乎乎的小手 茁壮的树苗 绿油油的小树 亮晶晶的眼睛

　温暖的阳光

　6 反义词

　假(真) 收(放) 开(关) 晚(早) 笑(哭 ) 来(往 )

　7 辨字组词

　天 太 大 ( )阳 ( )家 ( )气 ( )累 长( )

　直 值 植 ( )日生 ( )树 正( ) 价( )

第三单元知识点

　1 易错生字：

　李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺。

　定：第四笔是横。 总：上面是倒八字头。

　连、远等走之底的字要注意走之底的写法。

　以：最后一笔是点。 级：右半部分的写法要注意。

　同：第三笔是横。更：撇要顶住最上面的横。

　净：右边中间的横要出头。专：竖折钩是一笔写成。

　2 常见偏旁归类：

　辶：连 远 送 过 边 进 道 选

　口：唱 听 叶 吓 叫 吃 呀 呢 哪

　木字旁：机李 桥 桃 树

　禾字旁：和 秀 香 种 秋

　3 重点词语：

　朝阳 晚霞 晨雾 秋霜 山清水秀 万紫千红 和风细雨

　鸟语花香 鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 小路长长的 长长的小路

　杨树高高的 高高的杨树 认真 少先队 先进 失去 准点 难题 备课 各自 奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口 准备 赶快 观看 包围 堆积 花花绿绿 干干净净 高高兴兴 蝴蝶 蜜蜂 碧野 秀丽 取下 一定 捧着 连忙 如果 轻轻的 仿佛 抬头 投向 聪明 活泼 忽然 眨眼 总是 以后 注意 先生 小鹿 慢慢的 堆积 鼻子 脑袋 奇怪 推车 一辆 赶来 多久 准备 干干净净 失物 年级 同学 围观 工人 专心 排队 刚才 请坐 一双 各自

　4 形近字、同音字

　和(和平) 以(以后) 才(才干) 公(公园)

　合(合唱) 意(主意) 千(千万) 工(工人)

　秀(秀气) 干(干活) 起(起来) 明(明白)

　香(香水) 赶(赶忙) 赶(赶来) 朋(朋友)

　5 合一合组成新字

　54页语文园地

　6 搭配合适的词语(连一连)

　凉凉的 杨树 青青的 小路

　长长的 鸟蛋 绿绿的 草坪

　高高的 小路 弯弯的 假山

　挺拔的 小树 火红的 太阳

　美丽的 眼睛 精彩的 球赛

　可口的 问题 透明的 荷叶

　有趣的 松果 闷热的 天气

　亮晶晶的 夏夜 绿油油的 翅膀

　懒洋洋地 走进来 碧绿碧绿的 叶子

　慢吞吞地 说 雪白雪白的 棉花

　兴冲冲地 晒太阳 火红火红的 太阳

　7句子：

　41页我会读

　鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 小路长长的 长长的小路

　杨树高高的 高高的杨树

　49页我会读

　美丽的小路不见了。

　美丽的小路怎么不见了?

　我一定要把美丽的小路找回来!

第四单元知识点

　1 易错生字：

　网：点易写成捺。黄：前三笔不是草字头。童：比较复杂。

　朵：上面易写成几。我与找分不清写法。走之底：是书写难点。双耳旁：不易写美观。美：最后一笔横最长。前：月的第一比撇变成竖。

　2 重点词语：

　蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 展翅 运粮食 结网 荷叶 露珠 摇篮 亮晶晶 停机坪 透明 翅膀 蹲下 嘻嘻哈哈 睡莲 哭声 睁眼 趴下 根本 弯腰 爬上来 非常 感激 谢意 时间 急忙 山坡 割草 逃跑 借东西 擦脸 摔东西 拨电话 摸一摸 切割 憋闷 潮湿 搬家

　3 背诵古诗

　(《所见》《小池》)《荷叶圆圆》。

　4 形近字、同音字

　童(儿童) 机(飞机) 他(他们) 住(住家) 立(起立)力(力量)

　同(同学) 几(几个人) 她(她们) 往(来往)

　我(我们) 送(送水) 得(得到) 借(借用) 和(和平)河(小河)

　找(找到) 过(走过) 很(很多) 姐(姐姐)

　时(时间) 诗(诗人) 空(天空) 美(美丽)

　5 给下面字选择正确读音

　(76页语文园地?我会读?)

　6 搭配合适的词语

　圆圆的荷叶 粉红的荷花 晶莹的水珠 亮晶晶的眼睛 绿绿的草坪 弯弯的小路 闷热的天气 精彩的球赛

　7 句子：

　清清的溪水 泉水 绿绿的草地 树叶

　弯弯的小路 月牙 眉毛

　老师正忙着改作业呢!

　我们正忙着搬东西呢!

第五单元知识点

　1 易错生字：

　?跟、最?：左下角的提要写规范。

　谁：左中右结构要把握好。

　?阳?字的左耳旁横撇弯钩写得高、小，竖为?垂露?。

　?那都?的右耳旁横撇弯钩要写得低、大，竖为?悬针?。

　?点照?的四点底：四个点的方向不一样，第一点由右往左下点，其他三点由左往右下方点。

　最：最后一笔是捺。

　找：右边的第一笔是横。

　2 反义词 ：

　哭泣?微笑 寒冷?温暖 巨大?微小 高?矮 胖?瘦 明?暗 美?丑 凉?热 忙?闲 新?旧 上?下 里?外 早?晚 大?小 左?右 多?少 前?后 难过?高兴 光明?黑暗 收缩?伸展

　3 重点词语：

　倒影 下沉 停止 微笑 团结 力量 相遇 及时 害怕 攻打 互相 尊重 令人 纯净 挂在 街道 成熟 伙伴 香甜 温暖 冻僵 脸蛋 应该 因为 季节 乌鸦 喝水 口渴 瓶子 石头 办法 渐渐 公司 假山 分别 水缸 慌忙 惊吓 叫着 石块 使劲 砸破 得救 称象 官员 前腿 柱子 议论

　4 数量词

　(引导学生自己到生活中收集有关的数量词)

　一杆秤 一艘船 一双手 一口缸 一个瓶子 一件事

　5 形近字、同音字

　量(力量) 园(公园) 为(因为) 活(生活)

　最( 最高) 因(因为) 办(办公) 话(说话)

　别(别人) 那(那里) 在( 在家) 象(大象

　到(到处) 哪(哪儿) 再(再见) 像(画像)做(做工) 作(作业)

　6 在大写字母后写出相应的小写字母

　A( ) B( ) C( ) D( ) E( ) F( ) G( ) H( ) I ( ) J ( ) K( ) L( ) M( ) N( ) O( ) P( ) Q(　) R( ) S ( ) T ( ) U( ) V( ) W( ) X( ) Y( ) Z ( )

　7 搭配合适的词语

　金黄的落叶 闷热的天气 多彩的季节 清澈的泉水 高大的树木

第六单元知识点

　1 易错生字 ：

　海：竖折露头。 桥：第五笔是撇。 念：上面是人字头。

　边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法。

　贝：最后一笔是点。

　跑：右半部分的`写法要注意。 快：最后一笔是捺。

　2 加一笔成新字：

　日 白 田 目 电 旦 旧 由 甲 申

　加两笔成新字：

　口：只 古 石 另 右 可 加 叶 号 句 兄

3 重点词语：

　想念 快乐 老师 沙发 海水 竹林 军队 禾苗 井水 木桥 乡村 忘记 里面 从来 这里 进行 人行道 宝贝 平原 男孩 关爱 大虾 跑步 吹风 地方

4 数量词

　书上95-96页的数量词要掌握好。

　补充数量词儿歌：

　一头牛，两匹马， 三条金鱼，四只鸭，

　五棵树，六朵花，七只彩笔，八幅画，

　九双筷子，十把叉，量词用的顶呱呱。

　引导学生自己到生活中收集有关的数量词：

　如：一把伞 一只猫 一面旗 一棵树

　5 形近字、同音字

部编版：小学一年级上册语文知识点（一~四单元）

一份努力一份成功，十份努力十份成功，一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些 一年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

一年级小学生下册 语文知识 点

1、 组词 。

么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)

公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)

千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)

干(干净)吃(吃草)办(办法)跳( 跳高 )队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)

看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)

着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)

2、一字开花。

如：爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)

园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)

乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)

地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)

情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)

名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)

雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)

原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)

3、量词填空。

一(孔)石桥一(只)船一(颗)枣一(把)伞

一(间)书房一(群)羊一(个)人一(头)牛

一(条)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鸟

一(座)房一(个)苹果一(片)树叶一(群)鸭子

一(幅)画一(束)鲜花一(座)天安门一(艘)军舰

一(块)石头一(匹)骏马一(杆)大称四(根)柱子

一(口)井一(辆)小车一(块)石碑一(口)水缸

一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪

一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙滩两(条)腿

一(块)稻田一(面)队旗一(场)球赛一(把)铜号

一(轮)圆月一(处)风景一(片)欢笑几(位)老

一年级语文需要掌握的知识点

知识要点：

(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。

(2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、

会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意);要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。

(3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字结构要分清。

(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。

具体内容

一、识字写字：

1、生字表(一)中汉字能正确读认。

2、生字表(二)中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。

需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的 反义词 ，能用部分生字口头或书面组词。

组词练习：

一()()二()()

三()()十()()

木()()禾()()

上()()下()()

土()()个()()

八()()入()()

大()()天()()

人()()文()()

火()()六()()

七()()儿()()

九()()无()()

口()()日()()

中()()了()()

子()()门()()

也()()长()()

山()()出()()

飞()()马()()

小学一年级 语文学习 方法

一、识字与写字：

双基培养目标

1、学会汉语拼音，能正确拼读音节。

2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。

3、认识常用汉字1500个。

4、能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。

创新能力培养

1、能在生活环境中认字。

2、能用自己独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。

学习习惯培养

1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。

2、培养正确的写字姿势和执笔方法。

3、养成不认识的字主动查字典的习惯。

二、阅读

双基培养目标

1、用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际。

2、认识文中出现的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气。

3、积累并背诵文中的 好词好句 。

创新能力培养

1、开展想像把课文中的 故事 接着往下编，培养想象能力。

2、诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。

学习习惯培养

1、养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录。

2、积累文中的好词好句，并能合理运用。

三、写话

双基培养目标

1、能按要求写一句或几句话。

2、学习使用句号、逗号、感叹号等。

创新能力培养

1、在写话中能运用平时积累的好词好句。

2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。

学习习惯培养

1、养成观察周围事物的好习惯。

2、每天写一句话。

四、口语交际

双基培养目标

1、能听清楚别人讲话的内容。

2、用普通话和别人交谈。

五、创新能力培养

能根据环境说几句话。

六、学习习惯培养

1、听人说话时注意力集中。

2、养成边听边想、边听边记的习惯。

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一年级语文下册知识点梳理

#一年级# 导语语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是 考 网整理的《部编版：小学一年级上册语文知识点（一~四单元）》，希望帮助到您。

部编版：小学一年级上册语文知识点：一单元

　一、会写字

　一　二　三　上　口　目　耳　手　日　田　禾 火　虫　云　山　八　十

　二、会认字

　天　地　人　你　我　他　一　二　三　四　五　上　下　口　目　耳　手　足　站

　坐　日　月　水　火　山　石　田　禾　对　云　雨　风　花　鸟　虫　六　七　八 九　十

　三、比较组词

　日（日头）　上（上去）　人（大人）　耳（耳朵）

　田（水田）　下（下来）　天（白天）　目（目光）

　四、反义词

　上——下　大——小　今——古　站——坐　天——地

　五、好句积累

　1、站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。

　2、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

　3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

　4、一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。

　5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

部编版：小学一年级上册语文知识点：二单元

　一、汉语拼音

　单韵母：a　o　e　i　u　ü

　声母：b　p　m　f　d　t　n　l　ɡ　k　h　j　q　x　zh　ch　sh　r　z　c　s　y　w

　二、会认字

　爸　妈　马　土　不　画　打　棋　鸡　字　词　语　句　子　桌　纸　文　数　学　音　乐

　三、好句积累

　1、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

　2、小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

　3、数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。

　4、四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。

　5、小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

部编版：小学一年级上册语文知识点：三单元

　一、汉语拼音

　韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ

　整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ

　二、会认字

　妹　奶　白　皮　小　桥　台　雪　儿　草　家　是　车　羊　走　也

　三、好句积累

　1、小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。

　2、一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。

3、月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。

　4、蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

　5、桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。

部编版：小学一年级上册语文知识点：四单元

　一、会写字

　了　子　人　大　月　儿　头　里　可　东　西　天　四　是　女　开

　二、会认字

　秋　气　了　树　叶　片　大　飞　会　个　的　船　两　头　在　里　看　见　闪

　星　江　南　可　采　莲　鱼　东　西　北　尖　说　春　青　蛙　夏　弯　地　就 冬　男　女　开　关　正　反

　三、反义词

　凉——暖　落——升　小——大　东——西

　南——北　是——否　弯——直　冬——夏

　顽皮——安静

　四、词语搭配

　小小的船　弯弯的月儿　闪闪的星星

　蓝蓝的天　尖尖的草芽　圆圆的荷叶

　弯弯的谷穗　顽皮的雪人

　五、好句积累

　1、弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

　2、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

　3、一年之计在于春，一日之计在于晨。

　4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　5、树上的小鸟，叫呀叫呀，地上的嫩草，钻哪钻哪，迎春的花儿，开啦开啦，柳树的枝条，摇啊摇啊。

　6、春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

　7、小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑：“小鱼小鱼你别找，春天就在我辫梢。”

8、秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。

　9、蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。

学习从来无捷径。语文学科同 其它 学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些 一年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

一年级小学生下册 语文知识 点

1、 组词 。

么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)

公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)

千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)

干(干净)吃(吃草)办(办法)跳( 跳高 )队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)

看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)

着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)

2、一字开花。

如：爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)

园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)

乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)

地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)

情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)

名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)

雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)

原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)

3、量词填空。

一(孔)石桥一(只)船一(颗)枣一(把)伞

一(间)书房一(群)羊一(个)人一(头)牛

一(条)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鸟

一(座)房一(个)苹果一(片)树叶一(群)鸭子

一(幅)画一(束)鲜花一(座)天安门一(艘)军舰

一(块)石头一(匹)骏马一(杆)大称四(根)柱子

一(口)井一(辆)小车一(块)石碑一(口)水缸

一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪

一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙滩两(条)腿

一(块)稻田一(面)队旗一(场)球赛一(把)铜号

一(轮)圆月一(处)风景一(片)欢笑几(位)老

4、字的结构分析笔画笔顺填空。

(1)字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。

(2)注意以下字的笔顺：非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。

小学一年级语文辅导知识点

23个声母：

b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

注意：

①平舌音：以zcs为声母的音节

翘舌音：以zhchshr为声母的音节

②zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。

③分清b和d、p和q。

④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

24个韵母：

单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü

单韵母都只有一个字母

复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

复韵母由两个字母构成

前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün

后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong

注意：

(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。

(2)特别注意“ou和er”，很容易出错。

(3)介母：iuü

16个整体认读音节：

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

yi、wu、yu

ye、yue、yuan

yin、yun、ying

注意：

(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。

(2)分解开需注意：yu(y——ü)yue(y——üe)

yuan(y——ü——an)yun(y——ün)

音节的拼读：

1、能直接成音节的(零声母音节)有：a、ai、ao、an、ang

e、en、o、ou、er

2、二拼音节：声母+韵母。

3、三拼音节：声母+介母+韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

拼音的标调规则

有a先找a，没a再找o、e，i、u并列标在后。

1、按照六个单韵母(aoeiuü)的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就标在o或者e的头上，以此类推。

2、特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

一年级 学习 方法

一、识字与写字：

双基培养目标

1、学会汉语拼音，能正确拼读音节。

2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。

3、认识常用汉字1500个。

4、能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。

创新能力培养

1、能在生活环境中认字。

2、能用自己独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。

学习习惯培养

1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。

2、培养正确的写字姿势和执笔方法。

3、养成不认识的字主动查字典的习惯。

二、阅读

双基培养目标

1、用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际。

2、认识文中出现的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气。

3、积累并背诵文中的 好词好句 。

创新能力培养

1、开展想像把课文中的 故事 接着往下编，培养想象能力。

2、诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。

学习习惯培养

1、养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录。

2、积累文中的好词好句，并能合理运用。

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