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9月1日是全国第X个?全民健康生活方式日?，为进一步推动全民健康生活方式行动，将开展宣传活动，下面我给大家分享全民健康生活方式日宣传活动方案，欢迎大家阅读。

全民健康宣传活动方案篇一

　一、工作目标

　通过开展饮用水卫生监督监测工作，系统掌握和分析饮用水卫生安全状一、行动目标

　(一)到20xx年底，各单位均启动?全民健康生活方式行动?。

　(二)到20xx年底，全县有60%以上的乡镇达到如下目标：城乡居民对健康生活方式核心知晓率不低于45%，采用合理膳食和身体活动指导工具的人数比例不低于30%，每天摄入蔬菜、水果达标的人数比例不低于60%，身体活动达到推荐水平的人数比例不低于40%，人均每日食盐摄入量降到9克以下。

　(三)乡镇信息上报率与审核率达到95%以上，到20xx年底按照国家统一制定的评价方案完成评价工作。

　二、主要工作任务

　(一)全面启动?行动?。

　20xx年底前，各乡镇完成下列基本工作任务：

　1.按要求成立全民健康生活方式行动领导小组，领导小组要积极组织全民健康生活方式行动工作，每年至少要召开1次以上工作会议，领导小组要明确各自的工作职责，努力推进各项工作全面开展。

　2.制定切实可行的行动方案或计划，将?全民健康生活方式行动?纳入各单位综合目标管理，召开相关会议，举办培训班。

　3.开展与行动相关的现场健康主题活动(不少于4次，每次直接参与人数不少于100人)。宣传和健康 教育 活动应包括饮食和身体活动内容，活动中应推广健康支持工具，每次活动留有影像、 总结 、相关媒体宣传报道等可评估的活动资料。

　4.根据《全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案》的要求，当年启动健康社区、健康单位、健康食堂/餐厅(总数不少于3个)及其他健康支持性环境(至少1个)的建设。

　5.通过广播、电视、网络、报纸等开展健康生活方式相关主题媒体报道不少于4次。

　6.按照?行动?信息管理系统的要求及时上报并逐级审核工作数据。

　(二)持续推进?行动?。

　各单位持之以恒开展?行动?，结合当地政府和各部门开展的日常工作，不断丰富行动内涵，具体任务为：

　1.完善工作机制。

　(1)各单位要加强组织领导，健全行动领导小组和办公室。各行动办公室要在上级行动办和本级行动领导小组指导下，因地制宜制定实施行动方案，做好科学指导、组织实施、信息上报和绩效评估工作。

　(2)各单位行动领导小组和办公室应结合当地实际，制定 年度 工作计划 ，加强政策宣传，多形式多途径深入开展?全民健康生活方式行动?。县疾控中心要发挥专业技术优势，指定专人负责，将?行动?作为一项常规工作落到实处。

　2.开展宣传教育。

　(1)各单位要以?和谐我生活，健康中国人?为主题，以?日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子?为内涵，以?我行动，我健康，我快乐?为 口号 ，积极传播健康生活方式核心信息。结合基本公共卫生服务均等化项目的实施和全民健康生活方式宣传日等各类健康主题日，开展经常性的宣传活动。

　(2)各单位要积极营造舆论环境，主动联系媒体(电视、广播、网络)对宣传活动进行报道。

　(3)鼓励各单位组织开展健康长走比赛、健康生活方式知识传播竞赛、健康生活方式书画摄影等活动，激发群众参与行动的主动性。

　3.加强健康支持性环境建设。

　各单位要按照《全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案》文件要求，积极开展健康社区、健康单位、健康学校、健康食堂、健康步道、健康主题公园等支持性环境建设工作，加强对已建设的健康支持性环境的维护与动态管理。

　4.推广适宜技术和工具。

　(1)各单位每年至少推广适宜技术或工具1种，以提高居民健康意识和养成健康行为。

　(2)各单位要大力培养健康生活方式指导员，认真组织技术培训，开展健康生活方式指导员?五进?活动(进家庭、进社区、进单位、进学校、进医院)，每年培养健康生活方式指导员不少于20人，培训内容包括：健康生活方式指导员工作手册、健康生活方式核心信息、适宜技术和工具。

　5.组织实施专项行动。

　各单位根据本地主要健康问题，围绕重点人群和重点场所，积极协助有关部门，切实开展减盐防控高血压、维持健康体重、营养标签教育、理性饮酒、健康骨骼、健康口腔等专项行动。

　6.突出抓好?四个结合?。

　各单位开展全民健康生活方式行动要与慢性病综合防控示范区创建相结合，与卫生县城创建工作相结合，与基本公共卫生服务工作相结合，与群众性活动相结合，充分利用各种契机，丰富活动内容，实现行动创建。

　7.加强队伍能力建设。

　各单位行动办公室负责人和技术骨干接受县级以上培训比例要达到100%，要积极开展本级培训。培训内容包括：全民健康生活方式行动 实施方案 、健康生活方式行动核心信息、防治骨质疏松知识要点、健康支持性环境建设指导方案、适宜技术和工具及专项行动方案等。

　三、管理与督导评价

　(一)县卫生局和县爱国卫生运动委员会办公室将定期组织对各单位行动办公室?全民健康生活方式行动?开展情况进行抽查和督导。

　(二)各单位要严格按照全民健康生活方式行动信息管理系统的要求及时上报和审核工作数据。县?行动?领导小组将定期对各单位工作数据上报情况进行全县通报，对发现的迟报、不及时审核、虚报和漏报等现象进行通报批评。

　(三)各单位要按照国家行动领导小组下发的第一阶段行动(20xx--20xx年)评价方案的要求，开展?行动?周期效果评价，并于20xx年底前完成现场调查工作，及时上报数据。县行动领导小组于20xx年底前完成现场调查工作，并及时将评价结果上报市行动办。

全民健康宣传活动方案篇二

　一、指导思想和原则

　坚持政府主导和倡导，以?和谐我生活，健康中国人?为主题，广泛动员社会力量，创造支持性环境，将传统文体与先进 文化 有机融合，以科学为依据，从日常生活和工作入手，结合爱国卫生、全民健身、中小学阳光体育工程等活动，提倡和推进全民健康生活方式，提高我乡村民整体素质，实现?健康护小康，小康看健康?的战略目标。

　二、行动目标

　(一)总目标。提高我乡全民健康意识和健康生活方式的行为能力，创造长期可持续性环境，提高全民的综合素养，促进人与社会和谐发展。

　(二)具体目标。

　1、到20xx年底，在全乡40%的范围内组织开展?健康一二一?示范行动。

　2、到20xx年底，与行动开展前相比，开展?健康一二一?行动村社的居民对合理膳食和身体活动知识的知晓率明显提高，采用合理膳食指导工具及主动参加锻炼的人数比例明显提高。

　3、到20xx年底，在全乡80%的范围内组织开展?健康一二一?行动。

　4、到s年 底，与行动开展前相比，开展?健康一二一?行动村社的村民对合理膳食和身体活动知识的知晓率在原有基础上上升50%;采用合理膳食指导工具、主动参加锻炼的人数比例上升30%和50%;居民慢性病控制相关膳食关键指标合格率和身体活动达到推荐水平人数的比例分别上升40%。

　5、到20xx年底，全乡村民均以不同形式组织开展?健康一二一?行动。与行动开展前相比，开展?健康一二一?行动村社的村民对合理膳食和身体活动的知晓率在原有基础上上升80%;采用合理膳食指导工具、主动参加锻炼的人数比例分别上升50%和70%;居民慢性病控制相关膳食关键指标合格率和身体活动达到推荐水平人数的比例分别上升60%。

　6、到20xx年底，与行动开展前相比，开展?健康一二一?行动的村民的行为危险因素上升趋势与其相关慢性病的患病率上升趋势有所控制。

　三、行动策略和 措施

　(一)政府倡导和推动

　1、每年在国家确定的全民健康生活方式日(9月1日)开展相关活动，逐步出台地方支持性政策、策略及措施。

　2、充分发挥领导示范作用。

　3、乡政要结合自身特点，积极开展?示范食堂/餐厅?示范活动。

　(二)努力营造促进健康生活方式的舆论环境

　充分利用电视、报纸、期刊及网络等传媒手段，并确定主流媒体，全面跟踪和长期跟进，形成鼓励全民健康生活方式的社会氛围。

　(三)广泛动员社会力量

　围绕行动的主题，采用多种形式与企业以及个人合作，规范合作方式，建立激烈机制，充分发挥各自在促进全民健康生活方式行动中的力量和作用，形成促进全民健康生活方式的合力。

　(四)大力普及相关知识

　根据不同人群(中小学生、大学生、机关人群、家庭主妇、老年人)特点，以群众喜闻乐见和易于接受方式，普及健康生活方式的有关知识。

　(五)促进全民行动

　分阶段推出不同行动板块和技术措施，使健康生活方式逐步成为全民生活的重要组成部分和自觉行动，并打造长期战略品牌。

　1、推行国家制定的行动技术方案和支持工具。

　推行膳食和身体活动技术指导方案和简便易行适用于个人、家庭和集体人群采用健康生活方式，同时动态评价行动效果。

　2、创造支持环境

　支持社区、学校、单位和公共场所开展健康生活方式行动，家庭老传小、少帮老、发展志愿者队伍，形成支持健康生活方式的立体环境。

　3、提供服务。

　鼓励相关部门为个人、家庭和集体人群采取健康生活方式提供咨询和有关技术服务。在乡卫生院提供为个人、家庭和集体人群健康生活方式咨询和适宜技术服务。

　(六)加强能力建设

　加强培训和能力建设，提高行动组织和执行队伍的能力和工作水平。

　四、保障措施

　成立新庙乡全民健康生活方式行动领导小组;行动小组由乡政府和乡卫生院有关负责人组成，由乡长领导任组长。

全民健康宣传活动方案篇三

　20xx年9月1日是我国第5个?全民健康生活方式日?，口号是?我行动，我健康，我快乐?，主题是?减盐预防高血压?;

　10月8日是我国第14个?全国高血压日?，主题是?知晓您的血压和控制目标?;

　11月14日是第5个?联合国糖尿病日?，口号是?应对糖尿病，立即行动?。

　为提高公众主动防控高血压和糖尿病的意识，积极采取健康的生活方式，提高健康水平，现就做好上述活动的宣传工作通知如下：

　一、各级卫生行政部门要以上述活动为契机，充分发挥政府主导作用，加强与相关部门的沟通与合作，积极营造健康的支持性环境，紧密结合基本公共卫生服务项目，将集中宣传与日常宣传有机结合，统筹安排，促进全民健康生活方式和高血压、糖尿病防治宣传工作长期、有效开展。

　二、各地要根据实际情况，结合活动主题，制订宣传活动方案。在活动期间，因地制宜，突出重点，积极宣传?合理膳食，适量运动?、?健康体重，健康血压?、?每人每天食盐摄入量不超过6克?、?定期到医疗机构测量血压、血糖?等核心知识。各级卫生行政部门要组织医务人员深入基层，为居民提供高血压、糖尿病防控知识宣传教育，开展个体化的健康生活方式指导和疾病管理。

　三、各地要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微博等各种媒介的作用，扩大宣传活动影响，广泛传播健康生活方式理念;通过组织形式多样的趣味活动和主题体验活动，提高居民学习 健康知识 和践行健康生活方式的主动性，不断提高居民预防和控制高血压和糖尿病的意识和能力。

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　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家收集的健康知识活动方案，欢迎大家分享。

　生命无价，健康第一，为进一步提高居民健康观念和防病意识，提高中老年人自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式。xx社区居委会为了让社区中老年朋友能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，将举办一场“中老年人保健知识讲座”，并为中老年朋友进行免费体检。在社区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。

　一、活动时间

　20xx年2月24日

　二、活动地点

　xx社区活动中心三楼

　三、参加人员

　社区中老年朋友

　四、主要内容

　随着人们生活水平的不断提高，如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解中老年人常见病有哪些?心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么?如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病?如何合理用药?日常生活中饮食应该注意哪些?日常生活中应该养成哪些生活习惯?该如何增强机体免疫功能，促进新陈代谢?为社区中老年群众做免费体检。

　健康对每个家庭来说都是至关重要的，注重日常保健，活到百岁不是梦。今后，社区将经常性的举办适合中老年人的保健知识讲座，普及防病抗病知识，提高居民的生活质量。

　为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》，广泛开展学校健康教育，全面提升广大青少年学生的健康素质，根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基[20xx]6号)精神，定于今年10月-12月间开展xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：

　一、参加对象

　全省各级各类中小学校学生。

　二、内容与形式

　(一)网上竞赛

　1.竞赛内容。小学生主要为预防近视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险，中学生主要为预防近视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防。

　2.竞赛形式。参加竞赛的学生可登录中国电信xx分公司“金色校园”xx省中小学生网络健康教育专栏在线进行答题。

　(二)电视竞赛

　1.竞赛内容。《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。

　2.竞赛形式。各省辖市在开展本地区知识竞赛的基础上，选拔一支代表队参加全省中小学生健康教育电视知识竞赛。组队要求等具体事宜另行通知。

　三、时间安排

　(一)网上竞赛

　1.10月26日，在“金色校园”xx省中小学生网络健康教育平台公布xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛题，并配有相关影像学习资料供学校下载。

　2.11月30目前，学校组织学生学习、网上在线答题。

　(二)电视竞赛

　时间初步安排在12月中旬。

　四、奖项设置

　(一)网上竞赛

　网上竞赛设组织奖和个人奖。根据参赛的学校数、学生数及正确答题数等评出若干县(市、区)教育局和学校组织奖。个人奖设一等奖10名、二等奖20名、三等奖100名，在正确答题的基础上进行抽奖，颁发荣誉证书和奖品。

　(二)电视竞赛

　电视竞赛设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖。根据各省辖市组织本地区学校开展知识竞赛情况以及网上竞赛参赛率等确定若干竞赛组织奖。参赛代表队奖设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。根据各参赛选手临场发挥情况和回答问题的正确率确定若干个人表现奖。获得竞赛组织奖的省辖市教育局将给予奖励，参赛代表队奖和个人表现奖颁发荣誉证书和奖品。

　五、有关要求

　1.请各地及时将本通知转发到学校，认真指导各校组织参加此次竞赛活动。我厅将把此次竞赛组织和学生参与情况作为对各市、县(市、区)学校卫生与健康教育工作考核的重要内容之一。

　2.各地各校要充分利用此次竞赛活动的机会，认真学习宣传《xx省学生体质健康促进条例》，切实做好学校体育卫生工作。配合正在开展的学校甲型流感防控工作，积极开展包括学校传染病防控知识在内的卫生健康知识宣传教育，努力提高广大学生的健康素质。

　3.请各省辖市教育局认真总结本地区开展健康知识竞赛工作情况，形成书面材料，于12月10日前报我厅体卫艺教处。

　为进一步提高我院护理人员的.专业理论知识水平，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。

　一、组织领导

　组长：

　副组长：

　成员：全体护士长

　工作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。

　二、竞赛内容 ：

　以护理学基础为主

　三、竟赛时间 ：

　9月10日下午15：30

　四、竞赛形式：

　全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人(星级护士入围人员)，具体分组如下：

　血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、icu、120)、内科(心内、神内、肾病)外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析

　五、竞赛规则

　(一)基本规则

　1、每队基础分100分。

　2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。

　3、个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。

　4、个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。

　(二)答题、评分规则

　1、个人必答题：

　(1)每人每轮必答一题。分值10分。

　(2)独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。

　2、抢答题：

　(1)每题20分，回答正确加20分，漏答一项即为回答错误倒扣20分。

　(2)每轮4道题，必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

　3、风险题：为30分题。

　(1)以队为单位，每轮每队抽答一题。

　(2)任意一人回答均可。

　(3)回答不全时可补充。

　(4)判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分;回答不完全正确不得分。有争议时，由谢主任评判是否给分或给多少分。

　(5)答题时间规定：每题限1分钟;超过时间不得分。

　六、纪律要求

　①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

　②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。

　③其它护理人员除值班外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。

　七、奖励办法

　每组参赛最终得分的10%记入本组所有科室入围星级护士的总成绩中。

　一、活动主题

　阳光心理相伴十年

　二、 活动目标

　1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人；

　2.完善各学院心理健康课外教育活动平台；

　3.广泛宣传心理健康知识，营造阳光心理氛围。

　三、活动时间

　4月15日——6月20日

　四、校级层面活动

　1.长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名，竞赛抢答的形式，普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织，形式自定；学校层面组织复赛和决赛。

　2.心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人，进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。

　3.十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览，激发同学们参与心理健康教育活动的热情。

　4.十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能，全面展现十年活动开展情况，吸引广大学生关注心理健康知识，参与心理健康教育活动。

　五、学院活动要求

　1.各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。

　2.学院要有一项主体活动应辐射全校，学生工作部(处)将广泛宣传，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。

　3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。XX级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。

　4.学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台，同时发挥心理成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。

　5.各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加大宣传力度，提高活动的知晓度。

　6.6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括：纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。

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